ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التربية البيئية في التعليم بالمملكة العربية السعودية

المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: العنزي، حصة عبدالله نومان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع63
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 81 - 97
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 1149521
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية البيئية | التعليم | Environmental Education | Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على المقصود بالتربية البيئة، والمضامين التربوية البيئية المستمدة من القرآن الكريم والسنة النبوية، والصعوبات التي تواجه تضمين التربية البيئية في التعليم بالمملكة العربية السعودية، وسبل تعزيز التربية البيئية في التعليم بالمملكة العربية السعودية، واستخدام البحث المنهج التحليلي، وتوصل البحث إلى عددا من التوصيات وهي: وضع خطة لتدريب المعلمين في إكسابهم الاتجاهات الإيجابية نحو البيئة، وضرورة تضمين منهج مستقل للتربية في الجامعات، وتفعيل الأنشطة البيئية فيها.

The aim of this research is to identify what is meant by environmental education, the environmental educational contents derived from the Qur'an and the Prophet's Sunnah, the difficulties facing the inclusion of environmental education in education in Saudi Arabia, ways to promote environmental education in Education in Saudi Arabia, the use of research analytical method, and the research reached a number of recommendations: developing a plan to train teachers in giving them positive trends towards the environment, and the need to include an independent approach to environmental education in universities, and activating environmental activities there.

ISSN: 2536-9261