ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات أولياء الأمور نحو الشر...>الوصف

اتجاهات أولياء الأمور نحو الشراكة المجتمعية لمعاهد التعليم الأزهري وعلاقتها بجودة الحياة لديهم

العنوان بلغة أخرى: Parents' Attitudes toward the Community Partnership of Al-Azhar Educational Institutes and their Relationship to the Quality of Life
المصدر: أبحاث المؤتمر الدولي السادس: الشراكة المجتمعية وتطوير التعليم - دراسات وتجارب
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: زايد، هليل زايد هليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zayed, Holayel Zayed Holayel
المجلد/العدد: مج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 6
الهيئة المسؤولة: كلية التربية للبنين بالقاهرة - جامعة الأزهر
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: أغسطس
الصفحات: 316 - 390
رقم MD: 1149888
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الشراكة المجتمعية | أولياء الأمور | المعاهد التعليمية الأزهرية | الحياة الأكاديمية | إصلاح التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاهات | أولياء الأمور | الشراكة المجتمعية | معاهد التعليم الأزهري | جودة الحياة | Attitudes | Parents | Community Partnership | Al-Azhar Educational Institutes | Quality of Life
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على اتجاهات أولياء الأمور نحو الشراكة المجتمعية لمعاهد التعليم الأزهري وعلاقتها بجودة الحياة لديهم، وكذلك الكشف عن الفروق في اتجاه أولياء الأمور نحو الشراكة المجتمعية لمعاهد التعليم الأزهري في ضوء اختلاف متغيرات المؤهل الدراسي، والنوع، والعمر، والمرحلة الدراسية للابن/الابنة، وكذلك التعرف على إمكانية التنبؤ بالاتجاه نحو الشراكة المجتمعية لمعاهد التعليم الأزهري بمعلومية درجات جودة الحياة، وذلك على (370) ولي أمر من أولياء أمور تلاميذ المعاهد الأزهرية بمحافظة الشرقية، واشتملت أدوات البحث على مقياس الاتجاه نحو الشراكة المجتمعية لمعاهد التعليم الأزهري، ومقياس جودة الحياة، واستخدم الباحث المتوسطات، واختبار "ت" لعينتين مستقلتين، وتحليل التباين أحادي الاتجاه، واختبار مان وتني، وتحليل الانحدار الخطي المتعدد، وأشارت نتائج البحث إلى أن اتجاه أولياء الأمور نحو الشراكة المجتمعية لمعاهد التعليم الأزهري ظهر بمستوى متوسط، وظهرت جودة الحياة أيضا بمستوى متوسط، ووجود فروق دالة إحصائيا في اتجاه أولياء الأمور نحو الشراكة المجتمعية لمعاهد التعليم الأزهري ترجع إلى اختلاف المؤهل الدراسي لصالح دراسات عليا، ووجود فروق دالة إحصائيا ترجع إلى اختلاف العمر لصالح (50 فأكثر)، ووجود فروق دالة إحصائيا ترجع إلى اختلاف النوع لصالح الذكور، وكذلك وجود فروق دالة إحصائيا ترجع إلى اختلاف المرحلة الدراسية للابن /الابنة لصالح المرحلة الابتدائية، ووجود علاقة موجبة ودالة بين اتجاه أولياء الأمور نحو الشراكة المجتمعية لمعاهد التعليم الأزهري وجودة الحياة لديهم، وأيضا إمكانية التنبؤ بالاتجاه نحو الشراكة المجتمعية لمعاهد التعليم الأزهري بمعلومية درجات جودة الحياة.

The study aimed to identify the attitudes of parents towards the community partnership of Al-Azhar educational institutes and their relationship to the quality of life, to reveal the differences in parents 'attitudes towards the community partnership of the Al-Azhar educational institutes in the light of the variations of qualification, gender, age, and school stage for the son and daughter, as well as to identify the possibility of predicting attitudes of parents towards the community partnership of Al-Azhar educational institutes. The participants were (370) parents of students at Al-Azhar institutes in Sharqiyah governorate. The study utilized an attitudes scale, a quality of life scale, the averages, T test, one-way ANOVA, Mann and Withney test and Multiple linear regression analysis. The study results showed that parents 'attitudes towards the community partnership of the Al-Azhar educational institutes and quality of life appeared at a intermediate level. There were statistically significant differences in parents 'attitudes towards the community partnership of the Al-Azhar educational institutes due to qualification in favor of postgraduate studies. There were statistically significant differences due to age in favor of 50 and more. There were statistically significant differences due to gender in favor of males. There were statistically significant differences due to school stage for the son and daughter in favor of the primary stage. There was a positive and significant relationship between parents 'attitudes towards the community partnership of Al-Azhar educational institutes and their quality of life. Moreover, the attitudes of parents towards community partnership of Al-Azhar educational institutes can be predicted by quality of life.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.