المؤلف الرئيسي: | بوخلخال، فاروق (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | بن داود، العربي (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
موقع: | ورقلة |
الصفحات: | 1 - 64 |
رقم MD: | 1149981 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الدولة: | الجزائر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن علاقة الترقية الوظيفية والأداء الوظيفي للمربين العاملين في المؤسسات الشبابية بمدينة ورقلة وذلك من خلال معرفة واقع كل من الترقية الوظيفية وعلاقتها بالأداء الوظيفي، ونسعى إلى معرفة أكثر واقع الترقية في المؤسسات الشبابية وهل يوجد اختلاف بين الجنسين ذكور وإناث، وقد كان التساؤل العام المطروح في هذه الدراسة كالآتي: -هل هناك علاقة بين الترقية الوظيفية وأداء المربين العاملين في مؤسسات الشباب بورقلة؟ وتفرع منه -هل تتأثر الترقية الوظيفية للمربيين العاملين في المؤسسات الشبانية بالميول الشخصية والمحاباة؟ -هل هناك فروق في درجة التأثر بتأخر الترقية ترجع لمتغير الجنس؟ -هل هناك علاقة ارتباطيه بين الترقية الوظيفية وروح المبادرة؟ -هل هناك علاقة ارتباطيه بين الترقية الوظيفية وانضباط المربيين العاملين في المؤسسات الشبابية؟ تم تطبيق هذه الدراسة على عينة قدرها 60 مربي ومربية من مدينة ورقلة وذلك في خلال السنة الدراسية 2017-2018 وقد تم اختيارهم عن طريق المسح الشامل وكانت تخص المربين الذين هم في إطار التكوين من اجل الترقية من سلك مربي إلى سلك مربي رئيسي حيث اعتمدنا على الاستبيان وبعد إجراء الدراسة تم الوصول إلى النتائج التالية: -توجد علاقة ارتباطيه سالبة بين الترقية الوظيفية والأداء الوظيفي للمربين العاملين في المؤسسات الشبابية. -عدم وجود تباين في درجة التأثر بتأخر الترقية الوظيفية لدى المربين في مؤسسات الشباب كلا الجنسين، فهذه النتيجة راجعة إلى تكافؤ الفرص بين الجنسين. -أنه هناك إجماع لدى أفراد العينة بخصوص تأثر الترقية الوظيفية في قطاع الشباب والرياضة بالمحسوبية والمحاباة فجميع المربين. -عدم وجود علاقة ارتباطيه بين الترقية الوظيفية وانضباط المربين العاملين في المؤسسات الشبابية. -عدم وجود علاقة ارتباطيه بين الترقية الوظيفية ومبادرة المربين العاملين في المؤسسات الشبابية. |
---|