استخدام الطالب الجامعي للوسائط الجديدة للإطلاع على المضامين الإعلامية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال جامعة قاصدي مرباح ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | قاضي، يمينة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | كينة، فطيمة (م. مشارك) , زموري، ليندة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 1150305 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| المستخلص: |
حاولت الدراسة التعرف على مدى استخدام الطالب الجامعي للوسائط الجديدة ودوافع استخدامهم دون غيرها من الوسائل التقليدية، والتي تمكن لهم الحصول على مضامين إعلامية متنوعة تلبي احتياجاتهم وتحقق لهم الإشباعات الإعلامية، واهتمت الدراسة بدراسة مستخدمي الوسائط الجديدة كظاهرة ارتبطت بانتشار التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال واستخدامها في تلقي المضامين الإعلامية والاتصالية. كما أدى التطور التكنولوجي إلى ظهور تكنولوجيا الهاتف الذكي وتطور استخداماته حيث لم يقتصر فقط استخدامها في الاتصال ما بين الأفراد وإنما اتسعت لتقديم خدمات إعلامية والمرتبطة بشبكة الإنترنت وبفضل تطبيقات الهاتف المحمول أتاحت للأفراد تقديم خدمات اتصالية والحصول على المعلومات والأخبار. اعتمدنا في هاته الدراسة على المنهج المسحي الوصفي وهو المنهج الملائم والمناسب لمسح جميع جوانب الموضوع وجمع المعلومات للتعرف على واقع استخدام الطالب الجامعي للوسائط الجديدة ودوافع استخدامهم التي تلبي احتياجاتهم وتحقق لهم الإشباعات الإعلامية معتمدين في ذلك على نتائج الجانب التطبيقي التي توصل إلى صحة الفرضيات. واعتمدنا في الجانب التطبيقي على استمارة الاستبيان كأداة تحليلية في تصميم ومعالجة الموضوع وتم توزيع 102 استمارة على طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال في جميع التخصصات والمستويات. ومن النتائج المتوصل إليها من خلال دراسة استخدام الطالب الجامعي للوسائط الجديدة للاطلاع على المضامين الإعلامية كما يلي: -يستخدم الطلبة الوسائط الجديدة يوميا ومن الوسائل المستخدمة لذلك الهاتف الذكي حيث يتيح فرصة الاتصال والتواصل والاطلاع على الأخبار والمعلومات في شتى المجالات. -يستخدم الطلبة شبكات التواصل الاجتماعي وهي من أهم المواقع الإلكترونية للاتصال والتواصل والاطلاع على أحدث المستجدات والأخبار في شتى المجالات ومنها الثقافية والاجتماعية حيث يستخدم أغلب الطلبة موقعي الفيس بوك وموقع اليوتيوب بكثرة وهي من أكثر المواقع إنتشار في العالم. -من دوافع استخدام الطلبة للوسائط الجديدة التعرف على الأخبار والأحداث كذلك بسبب تبادل الأراء والمعارف فيما بينهم. -أهم الإشباعات المحققة من استخدام الوسائط الجديدة هو تشكيل المعارف والاتجاهات كما تحقق لهم التحاور والنقاش في مختلف القضايا والموضوعات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو المضامين الإعلامية في اليوتيوب: دراسة ميدانية لعينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح - ورقلة -
بواسطة: حميتي، حسيبة منشور: (2017) -
استخدام الطلبة الجامعيين لصحافة الموبايل: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الاعلام والاتصال جامعة قاصدي مرباح ورقلة الفترة الزمنية من جانفي إلى ماي 2019
بواسطة: قادري، ابتسام منشور: (2019) -
استخدام الطلبة الجامعيين لموقع الفيسبوك كمصدر للأخبار: دراسة في ضوء نظرية تأثير الشخص الثالث: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال من جامعة قاصدي مرباح ورقلة خلال الفترة الزمنية فيفري - أفريل 2018
بواسطة: خنقاوي، سلمى منشور: (2018) -
واقع التعليم الإلكتروني في الجامعة ورقلة: دراسة ميدانية على طلبة قسم الإعلام والاتصال جامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: عليات، الزهرة منشور: (2018) -
المعوقات الإعلامية والإدارية لتجربة المرافقة البيداغوجية في الجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الأولى جامعي بجامعة قاصدى مرباح ورقلة
بواسطة: جعني، أسماء منشور: (2021)
