السلطة الوالدية وانعاكسها على التفاعل الاجتماعي للأبناء في الوسط المدرسي: دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ ثانوية حبي عبدالمالك بلدية أنقوسة ولاية ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | حشاني، عبدالكريم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بويعلي، وسيلة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 60 |
| رقم MD: | 1150621 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
125
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على دور السلطة الوالدية وأثره في تفاعل الابن اجتماعيا في الوسط المدرسي، ومن تم الكشف عن مظاهر السلطة الوالدية المتمثلة في التسلط الوالدي والسلطة الديمقراطية والبحث عن انعكاساتها من خلال الإجابة على تساؤلات التالية: كيف تنعكس مظاهر السلطة الوالدية على التفاعل الاجتماعي للابن في الوسط المدرسي؟ هل يؤدي تسلط الوالدين إلى العنف العلائقي للابن في الوسط المدرسي؟ هل يؤدي الأسلوب الديمقراطي إلى التعاون بين الابن وزملائه في الوسط المدرسي؟ اعتمدنا في دراستنا هذه على المنهج الوصفي، شملت عينة الدراسة 120 تلميذ وتلميذة من مرحلة التعليم الثانوي بثانوية حبي عبد المالك بأنقوسة ولاية ورقلة، وبعد أن تم جمع البيانات وتفريغها وتحليلها تحصلنا على النتائج التالية: -إن أسلوب التسلطي للوالدين في أسر المبحوثين يؤدي إلى العنف العلائقي لهم مع زملائهم وأساتذتهم من خلال عدة مؤشرات تتمثل في: استخدام الوالدين لأسلوب التوبيخ، الصراخ وفرض القرارات، قلة الحوار. -الأسلوب الديمقراطي للوالدين في بعض أسر المبحوثين ساهم في مساعدة الأبناء على تكوين شخصية اجتماعية متعاونة مع زملائهم وأساتذتهم من خلال عدة مؤشرات منها: وجود حوار وتواصل بين الوالدين والأبناء خاصة لدى الأولياء ممن لديهم مستوى تعليمي جيد، إشراك الابن في قرارات تخص العائلة، تفهم الوالدين لتصرفات الأبناء والإنصات لانشغالاتهم هذا ما انعكس على تفاعل الابن مع أفراد الوسط المدرسي من خلال تكوين علاقات اجتماعية جيدة مع زملائه وأساتذته. |
|---|
عناصر مشابهة
-
غياب التواصل بين الزوجين وأثره على التفاعل الاجتماعي للأبناء: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية الحقوق والعلوم السياسية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: حكيمي، محمد منشور: (2021) -
الاتجاه نحو السلطة المؤسسية : دراسة تطبيقية على عينة كويتية
بواسطة: العنجري، عبدالله إبراهيم منشور: (2007) -
مشاركة التلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصة في أنشطة المسرح المدرسي وعلاقته بمفهوم الذات لديهم
بواسطة: عارف، هبة محي الدين محمد منشور: (2022) -
التحرش الجنسي فى الوسط المدرسي وتأثيره على التفاعل الاجتماعي داخل المدرسة: دراسة ميدانية لعينة من تلميذات ثانوية محمد بن عبدالرزاق- عين وسارة ولاية الجلفة
بواسطة: شقرانة، أم الخير منشور: (2018) -
القدرة التنبؤية لأسلوب المعاملة الوالدية ونظرية العقل في جودة الصداقة
بواسطة: الفقيه، ريما محمد عمر فارس منشور: (2022)
