| LEADER |
04067nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1532892 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 616821
|a حشاني، عبدالكريم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a السلطة الوالدية وانعاكسها على التفاعل الاجتماعي للأبناء في الوسط المدرسي:
|b دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ ثانوية حبي عبدالمالك بلدية أنقوسة ولاية ورقلة
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 60
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|g الجزائر
|o 1140
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على دور السلطة الوالدية وأثره في تفاعل الابن اجتماعيا في الوسط المدرسي، ومن تم الكشف عن مظاهر السلطة الوالدية المتمثلة في التسلط الوالدي والسلطة الديمقراطية والبحث عن انعكاساتها من خلال الإجابة على تساؤلات التالية: كيف تنعكس مظاهر السلطة الوالدية على التفاعل الاجتماعي للابن في الوسط المدرسي؟ هل يؤدي تسلط الوالدين إلى العنف العلائقي للابن في الوسط المدرسي؟ هل يؤدي الأسلوب الديمقراطي إلى التعاون بين الابن وزملائه في الوسط المدرسي؟ اعتمدنا في دراستنا هذه على المنهج الوصفي، شملت عينة الدراسة 120 تلميذ وتلميذة من مرحلة التعليم الثانوي بثانوية حبي عبد المالك بأنقوسة ولاية ورقلة، وبعد أن تم جمع البيانات وتفريغها وتحليلها تحصلنا على النتائج التالية: -إن أسلوب التسلطي للوالدين في أسر المبحوثين يؤدي إلى العنف العلائقي لهم مع زملائهم وأساتذتهم من خلال عدة مؤشرات تتمثل في: استخدام الوالدين لأسلوب التوبيخ، الصراخ وفرض القرارات، قلة الحوار. -الأسلوب الديمقراطي للوالدين في بعض أسر المبحوثين ساهم في مساعدة الأبناء على تكوين شخصية اجتماعية متعاونة مع زملائهم وأساتذتهم من خلال عدة مؤشرات منها: وجود حوار وتواصل بين الوالدين والأبناء خاصة لدى الأولياء ممن لديهم مستوى تعليمي جيد، إشراك الابن في قرارات تخص العائلة، تفهم الوالدين لتصرفات الأبناء والإنصات لانشغالاتهم هذا ما انعكس على تفاعل الابن مع أفراد الوسط المدرسي من خلال تكوين علاقات اجتماعية جيدة مع زملائه وأساتذته.
|
| 653 |
|
|
|a البيئة المدرسية
|a التعليم الثانوي
|a العلاقات الاجتماعية
|a الضوابط الأسرية
|a التسلط الشخصي
|a ولاية ورقلة
|
| 700 |
|
|
|a بويعلي، وسيلة
|q Bouyali, Wasilah
|e مشرف
|9 332058
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1140-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1140-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1140-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1140-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1140-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1140-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1140-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1140-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1140-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1140-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1150621
|d 1150621
|
