أثر إختلاف نمطي التدريب ( المدمج - التقليدي ) في تنمية بعض مهارات إستخدام الحاسوب لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعاطى، حسن الباتع محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Elaatty, Hassan Elbatea Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | المخيني، محمد راشد (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 75 - 167 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 115188 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
320
| ISSN: |
2636-3364 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مهارات الحاسب الآلي لدى معلمي المرحلة الثانوية والحلقة الثانية بسلطنة عمان واتجاهاتهم نحوه ونحو استخدامه في التدريس
بواسطة: العجمي، عقيلة بنت عبدالله بن جمعه منشور: (2006) -
أثر استخدام الإنترنت على تنمية مهارات الأتصال العلمي الإلكتروني لدى معلمي العلوم والرياضيات
بواسطة: عبدالكريم، سعد خليفة منشور: (1999) -
رفع الكفاءة التقنية للمعلمات والإداريات في بعض المدارس الثانوية للبنات في مجال الحاسب تدريب أثناءالخدمة
بواسطة: فودة، ألفت محمد منشور: (2002) -
تصور مقترح لبرنامج تدريبي لتنمية مهارات تكنولوجيا التعليم لمدربي المعلمين بمرحلة التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: حسنين، إيمان صلاح الدين صالح منشور: (2008) -
أثر اختلاف نمطي التعليم المدمج "المرن / المقلوب" في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني عشر في سلطنة عمان
بواسطة: أبو رية، وليد أحمد عبده منشور: (2023)
