ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مقرر دراسي مقترح لكرة اليد للف...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

مقرر دراسي مقترح لكرة اليد للفرقة الأولى بكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية

المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، تامر محمود السعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Tamer Mahmoud El-Said
المجلد/العدد: ع 15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 43 - 86
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 115232
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاعتماد الاكاديمي | كرة اليد | تدريس التربية الرياضية | المناهج الدراسية | كليات التربية الرياضية | التطوير التربوي | المعايير التربوية الدولية | معلمو التربية البدنية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى اقتراح مقرر دراسي لكرة اليد للفرقة الأولى بكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، واشتملت عينة البحث على (15) من خبراء المناهج وطرق التدريس بكليات التربية الرياضية، (33) من خبراء كرة اليد بكليات التربية الرياضية وأعضاء هيئة التدريس القائمين بتدريس منهاج كرة اليد بكليات التربية الرياضية، وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية، واستخدم الباحث تحليل المحتوى والمقابلة الشخصية والاستبيان لجمع البيانات، وكانت أهم النتائج توصل الباحث إلى مقرر كرة اليد المقترح للفرقة الأولى بكليات التربية الرياضية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية مشتملا على الأهداف العامة للمقرر، والنتائج التعليمية المستهدفة، والمحتوى العملي والنظري، وطرق وأساليب التدريس المناسبة للخبرات النظرية والتطبيقية، والإمكانات اللازمة لتدريس المقرر، وأساليب التقييم، وكان أهم التوصيات تطبيق المقرر الدراسي المقترح لكرة اليد في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية على طلاب الفرقة الأولى بكليات التربية الرياضية، واستخدم المعايير الأكاديمية القياسية في تطوير المناهج العلمية للمواد النظرية والتطبيقية بكليات التربية الرياضية.

The search aim to suggest a course of hand ball for thefisrt class in sports education Faculties in Arab Republic of Egypt according to the Bench Mark. The researcher used the descriptive method. The researcher sample consisted of (15) teaching method, curricula experts in sports education faculties, (33) experts of hand ball and staff members those teach the hand ball curriculum in sports education Faculties in Arab Republic of Egypt, the sample was chosen by the intentional method. The research used content analysis, interview and questionnaire form to collect data. The most important result is finding the suggested course of Hand Ball for the first class in sports Education Faculties in Arab Republic of Egypt according to the Bench Mark. This course included the main objectives of course, LLOS, Theoretical, practical contents suitable, suitable methods and teaching styles to theoretical and practical experience, sufficient facilities to the course and evaluation styles. The most important recommendations is apply the suggested course of Hand Ball for the first class in sports Education Faculties in Arab Republic of Egypt and use the Bench Marks to develop the scientific curricula for theoretical and practical course in sports Education Faculties.
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.