| LEADER |
04171nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1533033 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 617788
|a الدلابيح، أسماء خلف سالم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a The Effect of Using Smart Board on First Grade EFL Learners Achievement and their Attitude
|
| 246 |
|
|
|a أثر استخدام السبورة الذكية على تحصيل اللغة لمتعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية واتجاهاتها نحوه
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 65
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0934
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة بحث أثر استخدام السبورة الذكية على التحصيل والدافعية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من طلبة الصف الأول في الأردن. تكونت عينة الدراسة من (40) طالبا وطالبة من طلبة الصف الأول في مدرسة رجم سبع الشمالي المختلطة في مديرية قصبة المفرق خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2019/ 2020. تم تعيينهم بشكل عشوائي في مجموعتين: المجموعة الأولى تألفت من 20 طالبا وطالبة، تم اختيارهم كمجموعة تجريبية وتم تدريس المهارات الأربع باستخدام السبورة الذكية، والمجموعة الثانية تكونت من 20 طالبا وطالبة، تم باستخدام الطريقة التقليدية للتدريس. تعيينهم كمجموعة ضابطة وتم تعليمهم درست كلا المجموعتين نفس المادة التعليمية في نفس أيام الأسبوع. تقدم جميع المشاركين لاختبار قبلي وذالك للتأكد من أن المجموعتين لهما نفس مستوى القدرة اللغوية في المهارات الأربع. جمعت البيانات في فترة ستة أسابيع. تم استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واستخدام جميع متغيرات الدراسة .ANOVA اختبارات كشفت نتائج الدراسة أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين درجات طلبة المجموعتين التجريبية والضابطة تعزى لطريقة التدريس (السبورة الذكية) في الاختبار البعدي. وأظهرت النتائج أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين درجات طلاب المجموعة التجريبية في المهارات الأربع تعزى لاستخدام السبورة الذكية. كما كشفت النتائج أيضا أن مواقف طلاب المجموعة التجريبية تجاه استخدام السبورة الذكية كانت إيجابية. لقد حفزت الطلاب على الدراسة بجد بغض النظر عن الوقت والجهد. وقد تم تقديم عدد من التوصيات.
|
| 653 |
|
|
|a التقنيات التكنولوجية
|a الأساليب التعلمية
|a السبورة الذكية
|a المناهج الدراسية
|a اللغة الإنجليزية
|
| 700 |
|
|
|9 59170
|a أبو الشعر، عواطف مزعل
|g Abu Alshar, Awatif
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0934-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0934-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0934-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0934-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0934-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0934-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0934-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0934-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0934-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0934-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0934-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1152423
|d 1152423
|
