| LEADER |
04046nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1895694 |
| 024 |
|
|
|3 10.26389/AJSRP.C230920
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a سرحان، وفاء يونس
|g Sarhan, Wafaa Younes
|e مؤلف
|9 570611
|
| 245 |
|
|
|a إدراكات طلبة الإرشاد لتوظيف الأساليب الإبداعية في العمل الإرشادي
|
| 246 |
|
|
|a Counseling Students Perceptions of Applying Creative Techniques in Counseling Work
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2021
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 96 - 111
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى إدراكات طلبة الإرشاد لتوظيف الأساليب الإبداعية في العمل الإرشادي. وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. ولتحقيق أغراض الدراسة قام الباحثون بتطوير مقياس إدراكات طلبة الإرشاد لتوظيف الأساليب الإبداعية في العمل الإرشادي، والمكون من (27) فقرة، تم تطبيقه على عينة تكونت من (300) طالب وطالبة من طلبة الجامعات الأردنية، أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى إدراكات طلبة الإرشاد لتوظيف الأساليب الإبداعية في العمل الإرشادي كان مرتفعا، وظهرت فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح الإناث في مستوى هذه الإدراكات. في حين لم تظهر فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي، والرغبة في التخصص، والمعدل التراكمي في مستوى إدراكات طلبة الإرشاد لتوظيف الأساليب الإبداعية في العمل الإرشادي. وفي ضوء نتائج الدراسة يوصي الباحثون بضرورة القيام بالمزيد من الدراسات المسحية والتجريبية والنوعية حول الأساليب الإبداعية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the counseling students’ perceptions of applying creative techniques in counseling work. The study sample consisted of (300) male and female counseling students at Jordanian Universities. The researchers developed a scale to measure the counseling students’ perceptions of applying creative techniques in counseling work. The validity and stability of the scale were computed. The study results indicated that the level of students’ perceptions were high and there were significant differences in favor of females in the level of these perceptions. The results also revealed that there were no significant differences in the level of applying creative techniques in counseling work related to variables of qualifications, desire of the major, and their average. In light of the study results the researchers recommended to apply more surveys, experimental and qualitative studies about creative techniques and its applying.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الإرشاد النفسي
|a العمل الإرشادي
|a الطلاب
|a الإدراك النفسي
|
| 692 |
|
|
|a إدراكات
|a طلبة الإرشاد
|a الأساليب الإبداعية
|b Perceptions
|b Counseling Students
|b Counseling Creative Techniques
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 006
|m مج5, ع6
|o 1745
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 005
|x 2522-3399
|
| 700 |
|
|
|9 127225
|a الشطرات، وليد محمد أحمد
|g Al-Shatarat, Walid Mohammad
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a بنات، سهيلة محمود صالح
|g Banat, Sohaila Mahmoud
|e م. مشارك
|9 192419
|
| 856 |
|
|
|u 1745-005-006-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1152527
|d 1152527
|
