Enhancing the Use of the Past Simple Tense in Narrative Texts: A Discourse Analysis Perspective: The Case of Second Year Licence Students of English at Kmuo
| المؤلف الرئيسي: | Ayaicha, Chaima (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Messelem, Rofaida (Co-Author) , Chaouki, Noureddine (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 46 |
| رقم MD: | 1152609 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 02799nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1533058 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 617876 |a Ayaicha, Chaima |e Author | ||
| 245 | |a Enhancing the Use of the Past Simple Tense in Narrative Texts: |b A Discourse Analysis Perspective: The Case of Second Year Licence Students of English at Kmuo | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 46 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية الآداب واللغات |g الجزائر |o 0799 | ||
| 520 | |a يعد النحو أحد أهم الركائز التي تسهل عملية التواصل لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، وكذلك تتطلب الكتابة الجيدة الاستخدام المناسب للأزمنة النحوية. تهدف هذه الدراسة إلى تحسين استخدام الزمن الماضي البسيط باعتماد منهج تحليل الخطاب التي تعزز استعماله في النصوص السردية. اخترنا المنهج التجريبي الحقيقي المكون من ثلاث مراحل: أولا ما قبل الاختبار وثانيا ثلاثة دروس تدريبية وثالثا ما بعد الاختبار لكي ناكد على صحة الفرضية. وزعت الاختبارات لأربعين طالبا من طلبة السنة الثانية إنجليزية ليسانس بجامعة قاصدي مرباح في ورقلة. حللنا المشاكل المختلفة التي تواجه مستعملي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وكذلك عندما يستخدمون الماضي البسيط في النصوص السردية وهذا كله بعد جمع المعطيات. يسعى منهج تحليل الخطاب لإيجاد الحلول المناسبة للصعوبات المذكورة أنفا. | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a الماضي البسيط |a النصوص السردية | ||
| 700 | |9 617875 |a Messelem, Rofaida |e Co-Author | ||
| 700 | |a Chaouki, Noureddine |e Advisor |9 338645 | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0799-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0799-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0799-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0799-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0799-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0799-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0799-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0799-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0799-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0799-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1152609 |d 1152609 | ||
عناصر مشابهة
-
Investigating the Use of Past Tenses in Students’ Narrative Essays: An Error Analysis Approach: The Case of Third Year Licence Students of English at Kasdi Merbah University
بواسطة: Sadouki, Fatiha منشور: (2018) -
Enhancing Spatial Prepositions "in, at, on" Use: A Discourse Perspective: The Case of First Year "Licence" Students of English at Kmuo
بواسطة: Berregui, Aissa منشور: (2018) -
Teaching Grammar In EFL Class: a Discourse Analysis Approach To Teaching Modal Auxiliaries: A Case Study of First year English Licence Students at Kasdi Merbah Ouargla University
بواسطة: Ben Tadj, Chaima منشور: (2016) -
The Refinement Store Model: A New Insight Into Speech Perception Impacts on Foreign Language Production: Case study: First Year Under Graduate Students at Department of Letters and English Language at KMUO
بواسطة: Bensaci, Chaima منشور: (2017) -
The Impact of The Mother Tongue on the Learners' Use of the English : Past Tense : A Case Study of the Sudanese University Students
بواسطة: Isa, Alsadig Musa Muhammad منشور: (2013)
