1اختر هذا السجل

The Relevance of Speech Acts In The Teaching of Grammar

المؤلف:	Chaouki, Noureddine
المصدر:	الأثر , ع25
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 120
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

2اختر هذا السجل

Discourse Oriented Evaluation in ELT

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Chaouki, Noureddine
المصدر:	مجلة مقاليد , ع11
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 18
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

3اختر هذا السجل

Assessing Discourse Competence

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Chaouki, Noureddine
المصدر:	الأثر , ع9
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 6
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

26

4اختر هذا السجل

An approach to Teaching Grammar through Discourse

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Chaouki, Noureddine
المصدر:	الأثر , ع8
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 25
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

36

5اختر هذا السجل

Gricean Principles in a FL class

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Chaouki, Noureddine
المصدر:	الأثر , ع10
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	385 - 389
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

5

6اختر هذا السجل

The Role of Critical Language Awareness in Teaching English as a FL

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Chaouki, Noureddine
المصدر:	مجلة مقاليد , ع12
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 8
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

7اختر هذا السجل

The Role of Schematic Knowledge in Developing EFL Students’ Written Discourse

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Seddiki, Yousra
المصدر:	الأثر , ع28
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 16
المستخلص:	لقد جاء علم تحليل الخطاب لتغطية العديد من جوانب استخدامات اللغة، ويعتبر مصطلح تحليل الخطاب ملما بالمجالات المتعلقة بالمسائل اللغوية والغير لغوية. ولقد تطور هذا العلم من خلال العديد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

8اختر هذا السجل

Enhancing Spatial Prepositions "in, at, on" Use: A Discourse Perspective: The Case of First Year "Licence" Students of English at Kmuo

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Berregui, Aissa
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	يهدف بحثنا إلى تقصي مدى ما يمكن الوصول إليه من تحسين في استعمال حروف الجر المكانية عند متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية عند تبني منهج التدريس السياقي متبنيين في ذلك مقاربة تحليل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

13

9اختر هذا السجل

Developing EST Learners’ Pragmatic Competence in Writing Research Abstract: The Case of 3rd Year Students of Agriculture at UKMO

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hafsi, Latifa
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	بينت العديد من الدراسات الميدانية أن الكفاءة السياقية للطالب لها دور مهم في الاستعمال السليم للغة الإنجليزية وفي التواصل الناجح سواء كان كتابيا أو لفظيا. تهدف هذه الدراسة إلى معرفة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

6

10اختر هذا السجل

Overcoming EFL Learners' Ethnocentric Discourse Through Developing Intercultural Communication Sensitivity: The Case of 2nd Year Scientific Stream Students at Saaadaoui Rachid Seco...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Elbah, Zoulaikha
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	The purpose of the current study is to shed light on EFL classroom discourse at the Algerian secondary school level being one of the contexts where foreign ethnicity potentially hi... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

4

11اختر هذا السجل

The importance of a Learning- Centered Approach in Designing Effective Courses for Computer Science The Case of Second Year Computer Science Learners at University of Ghardaia

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Abdelali, Malika
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

5

12اختر هذا السجل

Pragmatic Failure in EFL Classes: The Case of Expressives in Oral Communication

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Bazzine, Saida
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التقصي حول ظاهرة الإخفاق السياقي في أوساط طلبة اللغة الإنجليزية وهذا عند محاولتهم التعبير عن أنفسهم شفهيا، تم قياس الإخفاق السياقي لدى الطلبة كميا عن طريق الاس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

69

13اختر هذا السجل

Teaching Business English Vocabulary through Reading: A Discourse Analysis Perspective

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Benhaoued, Hakima
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

11

14اختر هذا السجل

The Role of the Esp Teacher: The case of the ESP teachers at the Algerian University

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Bensaci, Halima Saadia
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

41

15اختر هذا السجل

Developing ESP Learners’ Pragmatic Competence

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hafsi, Latifa
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

38

16اختر هذا السجل

Enhancing the Use of the Past Simple Tense in Narrative Texts: A Discourse Analysis Perspective: The Case of Second Year Licence Students of English at Kmuo

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ayaicha, Chaima
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	يعد النحو أحد أهم الركائز التي تسهل عملية التواصل لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، وكذلك تتطلب الكتابة الجيدة الاستخدام المناسب للأزمنة النحوية. تهدف هذه الدراسة إلى تحسين است... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

10

17اختر هذا السجل

Investigating the Role "s" of Teachers as Classroom Managers: The Case of 1st Year Efl Secondary School Teachers of Ouargla

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Serkini, Farouk
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	This dissertation aims at exploring teacher’s managerial skills. We have applied a quantitative method. A questionnaire was given to a sample of twenty (20) teachers from different... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

27

18اختر هذا السجل

Anaphoric and Cataphoric References in Writing Business Cover Letter: The Case of Career Center Learners at Kasdi Merbah University Ouargla

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Bensadira, Hassina
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى إبراز أهمية استعمال الضمائر والكلمات العائدة ومدى وعي الطلبة باستعمال هذه الكلمات والضمائر في كتابة الرسائل التجارية، وخاصة رسالة التغطية لأن هذا يساعدهم في ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

13

19اختر هذا السجل

Passivization in Written Scientific Discourse: The Case of English for Agriculture

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Cheham, Meghnia
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	ترمي هذه الدراسة إلى إبراز أهمية واستعمال صيغة المبني للمجهول في الخطاب العلمي وتحديدا في إنجليزية في مجال الزراعي باعتبارها فرع من فروع الإنجليزية المستعملة في مجال العلوم والتكنو... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

20اختر هذا السجل

Teaching Connectives: A Discourse Analysis Approach: The Case of First Year Master Students in Linguistics at KMUO

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ladjimii, Nora
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	Developing the writing skill is one of the crucial goals EFL learners aim to achieve. However, they usually encounter problems in making their texts cohesive. This study sets as it... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

3

دليل المستخدم

دليل الفيديو