ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Le Projet Pédagogique en Classe du Fle: Pour une Recherche-Action des Pratiques de Classe, Cas des Apprenants de la 5éme Ap, École Hathia Saad, Cité Nacer, Ouargla

المؤلف الرئيسي: Bedda, Safa (Author)
مؤلفين آخرين: Khademallah, Ismail (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 57
رقم MD: 1152738
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الفرنسية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 02341nam a2200301 4500
001 1533100
041 |a fre 
100 |9 617942  |a Bedda, Safa  |e Author 
245 |a Le Projet Pédagogique en Classe du Fle:   |b Pour une Recherche-Action des Pratiques de Classe, Cas des Apprenants de la 5éme Ap, École Hathia Saad, Cité Nacer, Ouargla 
260 |a ورقلة  |c 2019 
300 |a 1 - 57 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية الآداب واللغات  |g الجزائر  |o 0813 
520 |a بيداغوجيا المشروع هي طريقة فعالة لتدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية (FLE). تعتمد هذه الطريقة على اهتمامات وحاجيات المتعلم من خلال وضعه في مواقف حقيقية والوصول إلى حل مشكلة ما أو تلبية حاجة. يأخذ نهج "بيداغوجيا المشروع" مكانه في المدرسة الابتدائية في الجزائر. لاسيما في تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية، وذلك بهدف تدريب المتعلم من خلال جعله، من ناحية، ممثلا في تعلمه، ومن ناحية أخرى، من خلال إعداده لممارسة مهنته بدافع. يعتمد هذا المنهج على تكوين المتعلم بذاته من خلال تحفيزه على اكتساب المهارات في مختلف المجالات وذلك بهدف تحقيق إنجازات ملموسة. 
653 |a اللغة الفرنسية  |a التعليم الابتدائي  |a الممارسات الصفية 
700 |a Khademallah, Ismail  |e Advisor  |9 504190 
856 |u 9815-058-001-0813-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-001-0813-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-001-0813-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-001-0813-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-001-0813-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-001-0813-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-001-0813-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-001-0813-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-001-0813-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1152738  |d 1152738