ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التمارين اللغوية في تعليمية القواعد النحوية: السنة الخامسة الابتدائي عينة

المؤلف الرئيسي: بقي، مسعودة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زعطوط، حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: ورقلة
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 72
رقم MD: 1152776
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
LEADER 02013nam a2200301 4500
001 1533105
041 |a ara 
100 |9 504418  |a بقي، مسعودة  |e مؤلف 
245 |a دور التمارين اللغوية في تعليمية القواعد النحوية:  |b السنة الخامسة الابتدائي عينة 
260 |a ورقلة  |c 2019  |m 1439 
300 |a 1 - 72 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية الآداب واللغات  |g الجزائر  |o 0818 
520 |a يهدف هذا البحث إلى الكشف عن واقع تعليمية القواعد النحوية من خلال دور النحو ودور التمارين فيها في كراس النشاطات اللغوية لسنة الخامسة من التعليم الابتدائي كما يهدف إلى الكشف عن ما مدى توظيف القواعد النحوية في التمارين اللغوية وهل التمارين كافية ومناسبة للقواعد ولتلاميذ ليتمكن من التواصل بلغة سليمة وصحيحة. 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربي  |a القواعد النحوية  |a التمارين اللغوية  |a التعليم الابتدائي 
700 |a زعطوط، حسين محمد  |g Zaatout, Hussein Mohammed  |e مشرف  |9 232898 
856 |u 9815-058-001-0818-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-001-0818-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-001-0818-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-001-0818-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-001-0818-0.pdf  |y الفصل التمهيدي 
856 |u 9815-058-001-0818-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-001-0818-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-001-0818-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-001-0818-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1152776  |d 1152776