التمارين التطبيقية ودورها في ترسيخ القواعد النحوية لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | خنفر، هالة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بلخير، شنين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ورقلة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 942146 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع التمارين التطبيقية من خلال ما يتلقاه التلاميذ من دروس النحو الذي يؤديه في ترسيخ القاعدة النحوية في مختلف مراحل التعليم العام وبخاصة في نهاية مرحلة التعليم المتوسط، ومن هذا المنطلق وسمت الدراسة بعنوان: "التمارين التطبيقية ودورها في ترسيخ القواعد النحوية لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط". ويسعى هذا البحث إلى طرح الإشكالية التالية: ما مدى مساهمة التمارين التطبيقية في ترسخ القواعد النحوية؟ وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واستخدمنا أداة الملاحظة، حيث قمنا باختيار مجموعة من التمارين طبقت على عينة متكونة من ثمانية وعشرين ومائة تلميذ على أربع متوسطات من ولاية ورقلة في الموسم الدراسي 2015-2016 م، وقد أظهرت النتائج: إن تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط بكل المتوسطات وظفوا القواعد النحوية الخاصة بكل درس بشكل صحيح وتجاوبوا معها، ويظهر ذلك أن نسبة الإجابات الصحيحة كانت أكبر من نسبة الإجابات الخاطئة في كل التمارين التطبيقية الخاصة بكل درس، حيث بالغت نسبة الإجابات الصحيحة في تمارين صيغ المبالغة 81.81%. مقارنة بنسبة الإجابات الخاطئة التي قدرت بـ 18.18%. |
|---|
عناصر مشابهة
-
القواعد النحوية ودورها في تنمية الملكة اللغوية السنة الرابعة من التعليم المتوسط نموذجا
بواسطة: حقيقة، محمد منشور: (2014) -
دور التمارين اللغوية في تعليمية القواعد النحوية: السنة الخامسة الابتدائي عينة
بواسطة: بقي، مسعودة منشور: (2019) -
دور القواعد النحوية في تصويب مهارة التعبير الكتابي لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط
بواسطة: حاجي، فطيمة الزهرة منشور: (2014) -
تعليمية القواعد النحوية ودورها في تنمية اللغة لدى تلاميذ السنة الثالثة متوسط: كتاب اللغة العربية أنموذجا
بواسطة: نقودي، صباح منشور: (2014) -
تعريف المصطلح النحوي وتأثيره في ترسيخ القاعدة النحوية في كتاب اللغة العربية السنة الأولى من التعليم المتوسط
بواسطة: بوحنيك، شهرزاد منشور: (2017)
