ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Investigating the Impact of Awareness-Raising Activities on Developing Efl Students’ Use of Speech Acts in Oral Performance: The Case of Second-Year Undergraduate Students at the Department of English, Kmuo

المؤلف الرئيسي: Bencheikh, Samah (Author)
مؤلفين آخرين: Bencheikh, Youcef (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 72
رقم MD: 1153110
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 03035nam a2200301 4500
001 1533176
041 |a eng 
100 |9 618126  |a Bencheikh, Samah  |e Author 
245 |a Investigating the Impact of Awareness-Raising Activities on Developing Efl Students’ Use of Speech Acts in Oral Performance:  |b The Case of Second-Year Undergraduate Students at the Department of English, Kmuo 
260 |a ورقلة  |c 2019 
300 |a 1 - 72 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية الآداب واللغات  |g الجزائر  |o 0850 
520 |a تهدفت هذه الدراسة إلى تقصي مدى تأثير أنشطة زيادة الوعي على تطوير استعمالات الفعل الكلامي في الأداء الشفهي لطلبه اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، وقد طبقت على 43 طالبا في السنة الثانية من قسم اللغة الإنجليزية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. وذلك من خلال إجراء أنشطة تطبيقية هدفها الرفع من الوعي، ثم تم الاستعانة بفيديوهات ترسخ بطريقة غير مباشرة استعمال الفعل الكلامي في الحياة اليومي. وأخيرا تم اختبار أداء الطلبة الشفهي من خلال إجراء امتحان شفهي مسجل، ولتأكيد نتائج الدراسة وتفسيرها تم الاستعانة بمقابلة مع وبعض الطلبة، وانطلقت هذه الدراسة من الإشكالية التالية: "كيف تساعد أنشطة تطوير الوعي في الرفع من مستوى الفعل الكلامي في الأداء الشفهي". وقد توصلت هذه الدراسة إلى نتائج أهمها: ارتفاع ملحوظ في مدى أداء واستيعاب الفعل الكلامي لدى الطلبة وكذا دور الفيديوهات في تطوير مستوى الوعي لدي متعلمي اللغات الأجنبية. كما جسد الطلبة الموقف الإيجابي من تطبيق أنشطة رفع الوعي الكلامي من خلال المقابلة الشفهية. 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a الأداء الشفهي  |a الفعل الكلامي  |a الجامعات الجزائرية 
700 |a Bencheikh, Youcef  |e Advisor  |9 503726 
856 |u 9815-058-001-0850-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-001-0850-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-001-0850-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-001-0850-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-001-0850-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-001-0850-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9815-058-001-0850-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-001-0850-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-001-0850-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1153110  |d 1153110