فعالية نموذج التركيز على المهام في التقليل من النشاط الزائد لدى الأطفال
| المصدر: | المؤتمر العلمي الدولي الثاني والعشرون للخدمة الاجتماعية - الخدمة الاجتماعية وتحسين نوعية الحياة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، أيمن محمود محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 22 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية الخدمة الإجتماعية ، جامعة حلوان |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 6372 - 6414 |
| رقم MD: | 115314 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
النشاط الحركي
| الخدمة الإجتماعية
| أخضائيو الخدمة الإجتماعية
| البرامج الإجتماعية
| الطفولة
| العلاج الإجتماعي
| علم النفس التربوي
| التدخل المهني
| الإرشاد الإجتماعي
| الفروق الفردية
| الاختبارات والمقاييس النفسية
| معهد الوفاء الأزهري الخاص
| حلوان
| طلاب المدارس الإبتدائية
| الاضطرابات السلوكية
| التوافق الإجتماعي
| العلاج السلوكي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
247
| LEADER | 01600nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0490405 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 263266 |a عبدالعال، أيمن محمود محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية نموذج التركيز على المهام في التقليل من النشاط الزائد لدى الأطفال | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2009 |g مارس | ||
| 300 | |a 6372 - 6414 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a النشاط الحركي |a الخدمة الإجتماعية |a أخضائيو الخدمة الإجتماعية |a البرامج الإجتماعية |a الطفولة |a العلاج الإجتماعي |a علم النفس التربوي |a التدخل المهني |a الإرشاد الإجتماعي |a الفروق الفردية |a الاختبارات والمقاييس النفسية |a معهد الوفاء الأزهري الخاص |a حلوان |a طلاب المدارس الإبتدائية |a الاضطرابات السلوكية |a التوافق الإجتماعي |a العلاج السلوكي | ||
| 773 | |c 008 |d القاهرة |i كلية الخدمة الإجتماعية ، جامعة حلوان |l 000 |m مج 13 |o 6610 |p 22 |s المؤتمر العلمي الدولي الثاني والعشرون للخدمة الاجتماعية - الخدمة الاجتماعية وتحسين نوعية الحياة |v 013 | ||
| 856 | |u 6610-013-000-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33310409 |d 2014-06-18 | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33310413 |d 2014-06-18 | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 115314 |d 115314 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية نموذج التركيز على المهام مع الفوبيا الاجتماعية
بواسطة: عبدالعال، غادة عبدالعال أحمد منشور: (2016) -
مدى فعالية برنامج معرفي سلوكي في زيادة المهارات الإجتماعية لدى الأطفال المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه
بواسطة: داهم، أحمد محمد فالح منشور: (2015) -
استخدام العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خدمة الجماعة وتقليل السلوك العدواني لدى أطفال المؤسسات الايوائية
بواسطة: عويضة، إيمان محمود دسوقي منشور: (2010) -
العلاقة بين ممارسة العلاج المعرفي السلوكي ومستوى قلق المستقبل لدى طلاب الجامعة
بواسطة: عبدالعال، أيمن محمود محمد منشور: (2010) -
مدى فعالية استخدام برنامج تدريب الوالدين السلوكي في خفض أعراض اضطراب نقص الانتباه المصاحب للنشاط الحركي الزائد لدى عينة من الأطفال الاردنيين
بواسطة: حسنين، فطين زهير حسن منشور: (2013)
