العنوان بلغة أخرى: |
From Pradigm's Critique of Simplification to the Construction of a Pradigm of Complexity in Edgar Morin |
---|---|
المصدر: | مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | مركز جيل البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | حمدي، شهرزاد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamdi, Chahrazed |
المجلد/العدد: | ع72 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 51 - 61 |
DOI: |
10.33685/1316-000-072-004 |
ISSN: |
2311-5181 |
رقم MD: | 1153350 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
النقد | البناء | التبسيط | التعقيد | الفكر المركب | Criticism | Construction | Simplification | Complexity | Complex Thought
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تبدأ مهمة الفلسفة بإنتاج الأفكار انطلاقا من النقد لتصل إلى مرحلة البناء، هكذا تمحور مقالنا لتبيان ذلك مع الفيلسوف الفرنسي المعاصر" إدغار موران" وموضوعه الرئيسي الفكر المركب، الذي يمثل جوهر فكره، والذي جاء كرد فعل ناقد بعد سيطرة نموذج التبسيط الحداثي ومجموع الانزلاقات التي بدأت تنكشف مع مطلع القرن العشرين وتأثيرها على الفكر العلمي والفلسفي، بالإضافة إلى جملة التحولات العلمية المعاصرة التي حملت دلالات التعقيد. ليمثل هذا المقال محاولة بحثية للتعرف على جوانب الخلل التي انتقدها "موران"، والمنهج الجديد الذي دعى إليه قصد البحث فيه وتحليله. The philosophy task begins by the production of ideas from criticism the stage of construction. Our article structured to demonstrate this with the contemporary French philosopher "Edgar Morin" his main topic the complex thought, which represents the essence of his thought, which came as a critical reaction after the control of the modernist simplification paradigm and the total slippage that began to unfold with the beginning of the twentieth century and its impact on scientific and philosophical thought, in addition to all the contemporary scientific transformations that carried connotations of complexity, this article represents a research attempt to identify the flaws that Morin criticized, and the new approach for in order to research and analyze it. |
---|---|
ISSN: |
2311-5181 |