| LEADER |
02317nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1896869 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالهادي، محمد
|e مؤلف
|9 523290
|
| 245 |
|
|
|a الأسباب والآثار:
|b أزمة المدرسة العربية في العلوم السياسية
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربي للبحوث والدراسات
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 5 - 13
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان الأسباب والآثار... أزمة المدرسة العربية في العلوم السياسية. تناول المقال عدة نقاط، فسرت الأولى توجهات العلوم السياسية في الخبرات الدولية. وبينت الثانية تدريس علم السياسة في المنطقة العربية النشأة والتطور. وقدمت الثالثة لمحة عن المدرسة المصرية في العلوم السياسية. وأوضحت الرابعة ملامح أزمة المدرسة العربية في العلوم السياسية. وأشارت الخامسة إلى معالجة أزمة مدرسة العلوم السياسية. واختتم المقال بالإشارة إلى أن علم السياسة لا يزال علماً أمريكياً، إلا أن الاتجاهات النقدية لحالة العلم تستدعي التحليل الثقافية والقيمية كمداخل لتحليل الظاهرة السياسية والتنظير حولها، والأخذ بتعددية المنظورات الحضارية، مما يبرز ضرورة التجديد في الفكر السياسي، ووجود منظور عربي في حقل علم السياسة وفروعه المختلفة دون الانفصال عن التطور الإنساني العالمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الفكر العربي
|a العلوم السياسية
|a السياسة التعليمية
|a الوطن العربي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم السياسية
|6 Political Science
|c 001
|l 067
|m ع67
|o 1450
|s آفاق سياسية
|t Political prospects
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1450-000-067-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1153807
|d 1153807
|
