LEADER |
02653nam a2200289 4500 |
001 |
1533359 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 618604
|a دباش، دعوة الحق
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تحليل محتوى نصوص القراءة في كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي
|
260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 1 - 54
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 0930
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع محتوى نصوص القراءة في كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي- الجيل الثاني- والكشف عن مدى مكافأتها لمواصفات ومعايير اختيار المحتوى التعليمي، وذلك من خلال الإجابة عن الإشكالية التالية: ما مدى مراعاة نصوص القراءة للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي لمعايير اختيار المحتوى التعليمي؟ واستوجبت طبيعة الموضوع انتهاج المنهج الوصفي المدعم بأداة (تحليل المحتوى)، وقد تم تطبيق ذلك على عينة تمثلت في ثلاثة وعشرين نصا حيث تم التوصل إلى مجموعة من النتائج أهمها: تحقق معيار العالمية، الميول والاهتمام، ارتباط المحتوى بواقع المتعلم، والارتباط بالأهداف في النصوص، أما بالنسبة لمعيار التوازن بين عمق وشمول المحتوى ومعيار الصدق فقد تحققا بدرجات متفاوتة لا ترقى إلى شكل المطلوب.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a التعليم الابتدائي
|a المحتوى التعليمي
|a الكتب المدرسية
|
700 |
|
|
|a عريف، هنية
|g Arif, Hania
|e مشرف
|9 273704
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-0930-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-0930-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-0930-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-0930-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-0930-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-0930-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-0930-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-0930-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1154002
|d 1154002
|