1اختر هذا السجل

تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالجزائر: بين الواقع والمامول

العنوان بلغة أخرى:	Developing Middle School Pupils’ Critical Reading Skills in Algeria: Reality and Prospects
المؤلف:	عريف، هنية
المصدر:	مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية , ع68
الناشر:	مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 73
المستخلص:	إن ما يلاحظ على تلاميذنا في المراحل التعليمية المختلفة في الجزائر هو ضعف مهارات القراءة الناقدة لديهم، حيث يصل الطالب إلى الجامعة وهو يفتقد القدرة على المناقشة والاستنتاج وإبداء ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

2اختر هذا السجل

الخطاب الصوفي بين الخصوصيات الأدبية والآليات النقدية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عريف، هنية
المصدر:	مجلة العلامة , ع3
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر اللسانيات النصية وتحليل الخطاب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	197 - 208
المستخلص:	تتطرق هذه الدراسة إلى الخطاب الصوفي، وما الذي تفرد به عن بقية أنواع الخطابات الأخرى، وكيف نظر النقد القديم إلى هذا الخطاب؟ وهل استطاعت الدراسات النقدية العربية أن تستثمر المناهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

3اختر هذا السجل

العدول عن المثنى إلى المفرد أو الجمع وعكسه في القرآن الكريم: دراسة دلالية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Changing Dual into Singular or Plural and Vice Versa in Quran: A Semantic Study
المؤلف:	عريف، هنية
المصدر:	مجلة الآداب للدراسات اللغوية والأدبية , ع12
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	151 - 182
المستخلص:	يسعى هذا البحث إلى دراسة ظاهرة العدول الصرفي في القرآن الكريم الذي من بين أنواعه العدول في صيغ الإفراد والتثنية والجمع، من خلال الوقوف على المواضع التي عدل فيها النص القرآني عن الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

4اختر هذا السجل

دور القصص الرقمية في تنمية مهارات النبر والتنغيم لدى تلاميذ المستويات التعليمية الأولى

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Digital Stories in Developing the Use of Intonation and Stress Skills by Pupils in Primary Education
المؤلف:	عريف، هنية
المصدر:	مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث , مج5, ملحق
الناشر:	جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	280 - 292
المستخلص:	من المعلوم أن التعليم في أي دولة يتقدم إذا ما ارتبط بحاجات المجتمع ومتطلبات العصر، وبما أن التقانة هي أهم ما يميز عصرنا الحالي، وجب على القائمين على المنظومات التربوية في هذه الدول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

173

5اختر هذا السجل

اللغة العربية ومناهجها في ظل إصلاح المنظومة التربوية في الجزائر بين مقومات الهوية الوطنية وتحديات العولمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Arabic Language and Its Curricula in Light of The Reform of The Educational System in Algeria Between the Elements of National Identity and The Challenges of Globalization
المؤلف:	عريف، هنية
المصدر:	الأثر , ع29
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 90
المستخلص:	واجهت الجزائر في بداية الألفية الثالثة، كغيرها من الدول، مشكلة المد العولمي الذي حمل معه الكثير من التغييرات على مستوى الأنماط السياسية، والنظم الاقتصادية، والقيم الاجتماعية، والأط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

6اختر هذا السجل

توظيف الصور في التمرينات اللغوية ودورها في تنمية المهارات اللغوية لتلاميذ الطور الابتدائي الأول

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Images in Language Exercises and their Role in Developing Language Skills for the First Stage Primary School Pupils L'utilisation des Images dans les Exercices Linguistiques et leur Rôle dans le Développement des Compétences Linguistiques des Élèves du Primaire
المؤلف:	عريف، هنية
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج8, ع1
الناشر:	جامعة عبد الحميد مهري - قسنطينة 2
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	180 - 197
المستخلص:	نظرا لأهميتها تحتل الصورة مكانة هامة في المنظومة التربوية في الجزائر، وخصوصا في المناهج الجديدة للطور الابتدائي الأول؛ فهي من أكثر الوسائل استعمالا في العملية التعليمية التعلمية -ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

7اختر هذا السجل

اختبارات شهادة التعليم المتوسط لمادة اللغة العربية في ضوء معايير جودة الإخراج

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Arabic Language BEM Exams in the Light of Extracting Quality Standards
المؤلف:	عريف، هنية
المصدر:	التعليمية , مج12, ع1
الناشر:	جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	437 - 453
المستخلص:	تطرقت الباحثة إلى مسألة مهمة في بناء اختبارات مادة اللغة العربية، ألا وهي ضرورة مراعاة المعايير الشكلية في إخراج الاختبار الجيد، حيث اتخذت من أسئلة اختبارات شهادة التعليم المتوسط ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

8اختر هذا السجل

المداخل الحديثة في تعليم اللغة العربية من تعليم اللغة إلى تعليم التواصل باللغة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Modern Approaches to Teaching the Arabic Language from Language Teaching to Language Communication Education
المؤلف:	عريف، هنية
المصدر:	الأثر , ع23
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 30
المستخلص:	إذا أردنا تجاوز المفهوم التّقليدي لعملية تعليم اللّغة العربية ،القائم على تلقين المتعلّم كماّ هائلا من المعارف النّظرية الجاهزة، والمطالبة باسترجاعها في الامتحانات، إلى تعليم يُكسِ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

511

9اختر هذا السجل

واقع التقويم اللغوي في ضوء التدريس بالكفايات في الجزائر: اختبارات شهادة التعليم المتوسط لمادة اللغة العربية أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Linguistic Assessment in the Context of Competency - Based Teaching in Algeria: Baccalaureate Exams in Arabic Language as a Case Study
المؤلف:	عريف، هنية
المصدر:	مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع1
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	542 - 568
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على مسألة تقويم تعليم اللغة العربية وتعلمها في ظل تبني المنظومة التربوية في الجزائر لطرائق ومقاربات حديثة في التعليم، وذلك من خلال الوقوف على واقع إعداد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

52

10اختر هذا السجل

أخطاء الأعداد في البحوث اللغوية الأكاديمية: دراسة تحليلية لعينة من الرسائل الجامعية الجزائرية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عريف، هنية
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

154

11اختر هذا السجل

أساليب تقويم تعلم اللغة العربية في مرحلة التعليم المتوسط في الجزائر: دراسة تحليلية تقويمية في ضوء التدريس بالكفايات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عريف، هنية
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	يعد التقويم التربوي بصفة عامة، والتقويم اللغوي بصفة خاصة، نشاطاً ملازماً لسيرورة العملية التعليمية التعلمية في مختلف مجالاتها ومراحلها، فبدونه لا يمكن التعرف على مدى التقدم الذي أح... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

107

12اختر هذا السجل

المستويات المعرفية لأسئلة اختبارات مادة اللغة العربية في شهادة التعليم المتوسط في ضوء تصنيف بلوم: دراسة تحليلية تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Cognitive Levels of Arabic Language Test Questions in the Intermediate Education Certificate in Light of Bloom's Classification: An Analytical and Evaluation Study
المؤلف:	عريف، هنية
المصدر:	مجلة الواحات للبحوث والدراسات , مج10, ع1
الناشر:	جامعة غرداية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1648 - 1680
المستخلص:	نظرا لأهمية اختبارات شهادة التعليم المتوسط في تحديد مستويات المتعلمين، والفروقات الفردية بينهم، والحكم من خلالها على أحقية انتقال المتعلم إلى مرحلة أعلى (المرحلة الثانوية) من عدمه،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

التمارين البنيوية ودورها في تنمية مهارة الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية: كراس النشاطات في اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Structural Exercises ’ Role in Developing Primary School Stage Listening Skill: 3rd Year Primary Stage Arabic Activities Copybook as a Sample
المؤلف:	شعيب، رحيمة
المصدر:	التعليمية , مج13, ع3
الناشر:	جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	603 - 621
المستخلص:	تروم هذه الدراسة الكشف عن دور التمارين البنيوية في ترسيخ المهارات اللغوي عموما، ومهارات الاستماع على وجه الخصوص لدى متعلمي المرحلة الابتدائية، ولذلك اتخذت الباحثة من التمارين البني... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

14اختر هذا السجل

الممهدات المصطلحية للنظرية التخليلية عند عبدالرحمن الحاج صالح: المصطلحات التعليمية عينة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Elkhalilia Theory Terminological Preludes with Abd Errahman Alhadj Saleh: The Didactic Terminologies as a Sample
المؤلف:	شعيب، رحيمة
المصدر:	مجلة العلامة , مج7, ع2
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر اللسانيات النصية وتحليل الخطاب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	122 - 133
المستخلص:	تسعى هذه الدراسة إلى إبراز جهود صاحب النظرية الخليلية العلامة عبد الرحمن الحاج صالح في مجال تعليمية اللغة العربية، حيث أسهم بالكثير من آرائه وبحوثه في تقييم وتقويم واقع تعليم وتعلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

15اختر هذا السجل

تحليل محتوى نصوص القراءة في كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دباش، دعوة الحق
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع محتوى نصوص القراءة في كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي- الجيل الثاني- والكشف عن مدى مكافأتها لمواصفات ومعايير اختيار... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

114

16اختر هذا السجل

التمارين اللغوية في مناهج الجيل الثاني: كراس نشاطات اللغة العربية للسنة الرابعة من التعليم الابتدائي أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فكرون، رقية
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع التمارين اللغوية في مناهج الجيل الثاني وذلك تحديدا في كراس نشاطات اللغة العربية للسنة الرابعة من التعليم الابتدائي والذي برمج لمتعلمي هذه... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

35

17اختر هذا السجل

تجليات النظرية المعرفية في تعليمية القواعد النحوية لمستوى السنة الثالثة من التعليم المتوسط

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قرساس، الضامر
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	في هذا البحث حاولنا الكشف عن تجليات النظرية المعرفية في تعليمية القواعد النحوية في المناهج التعليمية الجديدة، وفي مستوى السنة الثالثة من التعليم المتوسط على وجه التحديد، فوقفنا على... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

68

18اختر هذا السجل

تعليمية التعبير الكتابي في المرحلة الابتدائية: السنة الرابعة أنموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معروف، سلمة
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة الموسومة "بتعليمية التعبير الكتابي في المرحلة الابتدائية- السنة الرابعة أنموذجا-" إلى الكشف عن واقع تعليمية التعبير الكتابي وفق ما جاءت به إصلاحات الجيل الثاني من... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

199

19اختر هذا السجل

محتوى نصوص القراءة المشروحة في كتاب السنة الأولى من التعليم المتوسط: دراسة وصفية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بارودة، مريم
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى محاولة الكشف عن مدى مراعاة محتوى نصوص القراءة المشروحة في كتاب السنة الأولى متوسط لمعايير الاختيار، ذلك عن طريق الإشكال الرئيسي التالي: إلى أي مدى يراعي محتوى نصوص... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

19

20اختر هذا السجل

أثر استخدام تكنولوجيا التعليم في تنمية مهارة الكلام لدى تلاميذ الأقسام التحضيرية: القصص الرقمية أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	لميني، ازدهار
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تقصي مدى فعالية تكنولوجيا التعليم ومنها القصة الرقمية في تنمية مهارات الكلام لدى تلاميذ الأقسام التحضيرية، وذلك من خلال تطبيق الدراسة على قسمين من الأقسام التحضي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

173

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

511

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

154

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

199

عدد مرات التحميل

19

عدد مرات التحميل

315

دليل المستخدم

دليل الفيديو