ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

The Implications of Free Indirect Speech in Virginia Woolf’s Mrs. Dalloway

المؤلف الرئيسي: Djeddi, Sara (Author)
مؤلفين آخرين: Mimouni, Manel (Co-Author) , Bousbai, Abdelazziz (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 53
رقم MD: 1154115
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: تسعى الدراسة الحالية لاكتشاف استعمال الخطاب الحر الغير مباشر وأهميته في واحدة من روائع فرجينيا وولف السيدة دالواي من أجل معرفة نوايا ووالف وراء استخدام هذه التقنية الأدبية يتخذ هذا البحث منهجية وصفية تحليلية من خلال الاستدلال ببعض الأمثلة عن الخطاب الحر الغير المباشر من رواية السيدة دالواي لإظهار مساهمة وولف في تطوير هذه التقنية. وفي النهاية نستنتج أن وولف تهدف إلى ترك مساحة لقرائها لإصدار أحكامهم حول شخصيات القصة من خلال أحاديثهم ونمط تفكيرهم وهنا يكمن دور القارئ ليندمج في القصة مع هؤلاء الشخصيات وكأنه جزء منها.

عناصر مشابهة