العنوان بلغة أخرى: |
ترجمة الكلمات الجديدة: تأثير الكلمات المستحدثة على الترجمة |
---|---|
المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
المؤلف الرئيسي: | ابراهيم، أنس خالد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibraheem, Anas Khaled |
المجلد/العدد: | مج60, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
التاريخ الهجري: | 1442 |
الشهر: | حزيران |
الصفحات: | 1 - 26 |
DOI: |
10.36473/ujhss.v60i2.1592 |
ISSN: |
0552-265X |
رقم MD: | 1154221 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكلمات المستحدثة | الكلمات الجديدة | المكافئ | الترجمة | Neologism | New Words | Equivalent | Translation
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04897nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1897283 | ||
024 | |3 10.36473/ujhss.v60i2.1592 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a ابراهيم، أنس خالد |g Ibraheem, Anas Khaled |e مؤلف |9 458359 | ||
245 | |a Translating New Words: |b The Effect of Neologism on Translation | ||
246 | |a ترجمة الكلمات الجديدة: |b تأثير الكلمات المستحدثة على الترجمة | ||
260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2021 |g حزيران |m 1442 | ||
300 | |a 1 - 26 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تعد الكلمات المستحدثة واحدة من أكبر المشاكل التي يواجها المترجم في مجال عمله. حيث يتم إيجاد وابتكار أشياء جديدة ومصطلحات علمية وأفكار وكلمات ذات مدلول عاطفي وكلمات من اللغة العامية ولهجات بشكل دائمي. وتدخل في أصل اللغة واستخدامها وحتى قواميسها. أما الكلمات المنقولة من اللغات الأخرى فتكمل ما بدأته الكلمات المستحدثة. ولقد تم إحصاء ما يقرب من ثلاثة آلاف كلمة جديدة تضاف لكل لغة وبشكل سنوي (2012:Usevičs). يعزى السبب في أن ترجمة الكلمات المستحدثة هي من أصعب المهام التي يضطلع بها المترجم هي كون أن هذه الكلمات لا يمكن إيجادها في القواميس الاعتيادية ولا حتى في القواميس المتخصصة الحديثة إلا بعد مضي فترة من الزمن. يستقطب هذا البحث انتباه كل من المترجمين واللغويين إلى العدد المتزايد من الكلمات المستحدثة في اللغة الإنكليزية ومعضلة إيجاد المكافئ العربي لها أو ترجمتها. ولغرض ترجمة هذه الكلمات الجديدة فأنه من الأهمية بمكان أن نفهم أولا معنى مصطلح الكلمات المستحدثة. كيف تكونت؟ ما الذي تشير إليه؟ وكيف نستطيع ترجمتها. تم إعطاء قائمة بعدد من الكلمات الجديدة إلى مجموعة من (5) من المترجمين في كافة التخصصات. وطلب منهم إيجاد المرادف العربي أو ترجمتها وفق المنهاج الذي اعتمده (2011 :Sayadi). وبعد جمع البيانات أظهرت النتائج مدى نجاح كل مترجم في إيجاد البديل العربي المناسب بالشكل الذي يعد مقبولا في اللغة العربية. وما هي الأساليب التي اعتمدوها. ستمهد النتائج المتحصلة الطريق للمهتمين والعاملين في مجال ترجمة الكلمات الجديدة. | ||
520 | |b Neologisms are the translator's biggest problem. New objects, ideas, emotional words, scientific terms, slang and dialects are continually created or coming into the mainstream of language. While transferring words, each language acquires 3000 new words, annually (Usevičs, 2012). The problem of translating new words is one of the hardest tasks facing translators; one cannot find such words in ordinary dictionaries even the newest specialized ones only after a while. This paper draws the attention of translators and learners to the increasing number of such new words. Thus, neologism in English causes the dilemma of finding an Arabic equivalent. For this purpose, translating such new words is important to understand the term of neologism. How it is being created? What does it stand for? How to translate Neologism? A list of new English words are given to (5) translators in different specialized fields. They are asked to find out an equivalent or translate these new words using Sayadi's techniques (2011). After collecting the data, the results show how each translator manage the translation of Neologism in an acceptable way into Arabic, and the techniques that were adopted. | ||
653 | |a الترجمة |a المترجمين |a مشكلات الترجمة |a الكلمات الجديدة |a الكلمات المستحدثة | ||
692 | |a الكلمات المستحدثة |a الكلمات الجديدة |a المكافئ |a الترجمة |b Neologism |b New Words |b Equivalent |b Translation | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 020 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 002 |m مج60, ع2 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 060 |x 0552-265X | ||
856 | |u 0127-060-002-020.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1154221 |d 1154221 |