| LEADER |
03705nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1897707 |
| 024 |
|
|
|3 10.35201/0246-018-001-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 113508
|a الزبن، غدير برنس عضوب
|q Alzaben, Ghadir Berens Adoub
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Role of Community Institutions in Educating University Students to Reduce Falling Victim to Crime from The Perspective of Al-Balqa Applied University Students
|
| 245 |
|
|
|a دور المؤسسات المجتمعية في توعية طلبة الجامعات للحد من الوقوع ضحية للجريمة من وجهة نظر طلبة جامعة البلقاء التطبيقية
|
| 260 |
|
|
|b جامعه دمشق - كليه التربية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 161 - 188
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى تعرف دور المؤسسات المجتمعية في التوعية للحد من الوقوع ضحية للجريمة، ولتحقيق أهداف البحث تم تطوير استبانة، وزعت على عينة البحث البالغة (140) طالبا وطالبة من كلية الأميرة رحمة الجامعية، وتم استخدام الإحصاء الوصفي، والنسب المئوية، والانحراف المعياري، وتحليل التباين. \nأظهرت النتائج أن دور المؤسسات الاجتماعية في التوعية للوقاية من الوقوع ضحية للجريمة جاء بمستوى مرتفع، ولا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) لدور المؤسسات الاجتماعية في التوعية للوقاية من الوقوع ضحية للجريمة تعزى إلى المتغيرات الديمغرافية (النوع الاجتماعي، والسنة الدراسية) باستثناء محور المدرسة حيث كانت الفروق دالة لصالح الإناث. \n
|
| 520 |
|
|
|f The research aims to identify the role of community institutions in raising awareness to reduce the victimization of crime. To achieve the objectives of the research, a questionnaire was developed and distributed to the research sample consisting of (140) students (male and female) from Princess Rahma University College. Descriptive statistics, percentages, standard deviation, and variance analysis were used. \nThe results showed that the role of social institutions in raising awareness to prevent falling victim to crime came at a high level. There are no statistically significant differences at the significance level of (0.05) for the role of social institutions in raising awareness for the prevention of victimization attributable to demographic variables (gender, school year), with the exception of the school axis, where differences were in favor of females. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
| 653 |
|
|
|a علم الاجتماع الجنائي
|a المؤسسات الاجتماعية
|a التوعية الأمنية
|a طلبة الجامعات
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a الضحية
|a التوعية الأمنية
|a المؤسسات المجتمعية
|a جامعة البلقاء التطبيقية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
|f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs
|l 001
|m مج18, ع1
|o 0246
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
|v 018
|x 1999-6977
|
| 856 |
|
|
|u 0246-018-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1154715
|d 1154715
|
