ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اكتشاف العوامل المحددة لجودة ا...>الوصف

اكتشاف العوامل المحددة لجودة الخدمات التعليم العالي من خلال دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة سعيدة

العنوان بلغة أخرى: Discovering the Determinants of the Quality of Higher Education Services through a Field Study on a Sample of Saida University Students
المصدر: دراسات اقتصادية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: صحراوي، مروان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زقاي، حميدي (م. مشارك), أمين، رماس محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 400 - 416
DOI: 10.37487/0845-021-001-001
ISSN: 1112-7988
رقم MD: 1154810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الخدمات التعليمية | جودة التعليم | التعليم العالي
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة خدمات | تعليم عالي | تحليل عاملي | جامعة سعيدة | Quality Of Services | Higher Education | Factor Analysis | Saida University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف أهم العوامل المحددة لجودة الخدمات التعليم العالي بجامعة سعيدة، بحيث شملت عينة مكونة من (150) طالب. فباستعمال التحليل الإحصائي بالاستعانة ببرنامج (22.SPSS.V) تم تطبيق أسلوب التحليل العاملي بغية استخراج العوامل وتصنيفها في مجموعات. حيث توصلت إلى استخراج أربعة عوامل محددة لجودة التعليم العالي في جامعة سعيدة تتمثل في كل من جودة الخدمة الأكاديمية التعليمية، وجودة البنية التحتية للجامعة، وجودة المخابر، وجودة العلاقات الخارجية.

The study aims to explore the most important determinants of the quality of higher education services at Saida University, so that it included a sample of (150) students, using statistical analysis with the help of (SPSS.V.22) program, by applying the method of factor analysis in order to extract the factors and classify them into groups. It was reached to extract four specific factors for the quality of higher education in Saida University, which are represented in the quality of the academic and educational service, the quality of the university's infrastructure, the quality of laboratories, and the quality of external relations.
ISSN: 1112-7988

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.