العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Achieving Quality Standards for Higher Education in Light of the Covid 19 Crisis from the Viewpoint of University Professors: Khemis Miliana University as a Model |
---|---|
المصدر: | مجلة المحترف |
الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
المؤلف الرئيسي: | مقدم، أمال (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mokeddem, Amel |
مؤلفين آخرين: | مصبايح، فوزية (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 500 - 518 |
DOI: |
10.46316/1676-008-002-028 |
ISSN: |
2352-989X |
رقم MD: | 1154850 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
معايير الجودة | التعليم العالي | أزمة كوفيد 19 | الأستاذ الجامعي | Quality Standards | Higher Education | Covid-19 Crisis | University Professor
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
نهدف من خلال هذه الدراسة إلى تبيان واقع تحقيق معايير جودة التعليم العالي في ظل أزمة كوفيد-19 من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين، ولتحقيق ذلك طبقنا استبيان على عينة قوامها 80 أستاذا اختيروا بطريقة عشوائية بسيطة من أربعة كليات بجامعة خميس مليانة، مستخدمين المنهج الوصفي، وبعد جمع البيانات وتحليلها تبين لنا أن: مستوى تحقيق معايير جودة التعليم العالي في ظل أزمة كوفيد-19 من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين منخفض. Through this study, we aim to demonstrate the reality of achieving quality standards of higher education in light of the Covid 19 crisis from the university professors ’point of view, and to achieve this, we applied a questionnaire on a sample of 80 professors chosen in a simple random manner from four colleges at Khamis Miliana University, using the descriptive approach, and after collecting The data and the analysis of the results show us that: The level of achieving higher education quality standards in light of the Covid 19 crisis from the university professors ’point of view is low. |
---|---|
ISSN: |
2352-989X |