ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع أداء القيادات المدرسية في المدارس الابتدائية بمحافظة سوهاج

المصدر: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حليم، كارولين ثروت (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شحاته، عبدالباسط محمد دياب (م. مشارك), جرجس، نبيل سعد خليل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 401 - 436
ISSN: 2682-2989
رقم MD: 1155409
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

105

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع أداء القيادات المدرسية في المدارس الابتدائية بمحافظة سوهاج. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبقت الدراسة على عينة عشوائية من مديري ووكلاء المدارس الابتدائية، بمحافظة سوهاج. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها، ضعف الاهتمام بإقامة علاقة طيبة بين القيادات المدرسية وبعض المعلمين والعاملين بالمدرسة، وقلة تدعيم العلاقات الإنسانية مع بعض المعلمين العاملين بالمدرسة الابتدائية خارج نطاق العمل المدرسي، والتزام العديد من القيادات المدرسية في المدارس الابتدائية بالمعايير القانونية عند إصدار أي قرار في حق العاملين بالمدرسة دون مراعاة ظروفهم، وندرة اجتماعات دورية وقلة مشاركة بعض القيادات المدرسية في المدارس الابتدائية لتوضيح ومناقشة المشكلات التي تواجه المدرسة، وكذلك مناقشة احتياجاتهم التدريبية والمهنية والتي من شأنها يتم تطوير وتحسين الأداء بالمدرسة، وضعف التواصل إلى الحل المناسب للمشكلة التي تواجه بعض القيادات المدرسية في المدارس الابتدائية من خلال الاستنتاجات المتعلقة بها، وقلة امتلاك بعض القيادات المدرسية في المدارس الابتدائية الدافعية للإتيان بالأفكار الجديدة، وقلة تشجيع بعض القيادات المدرسية في المدارس الابتدائية للكثير من المعلمين والعاملين والإداريين بالمدرسة على تقديم الأفكار الجديدة، وإهمال تشخيص بعض المشكلات المدرسية من قبل بعض القيادات المدرسية في المدارس الابتدائية لتقديم الحلول لها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

ISSN: 2682-2989