ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المؤسسات التربوية في تفعيل...>الوصف

دور المؤسسات التربوية في تفعيل التربية الوقائية لحماية التلاميذ من المخدرات: متوسطة فرج الله محمد بن الدين بأدرار أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Role of Schools in Activating Preventive Education to Protect Pupils from Drugs: Case Study Fardjallah Mohamed ben Eddine Middle School in Adra
المصدر: رفوف
الناشر: جامعة أحمد دراية أدرار - مخبر المخطوطات الجزائرية في إفريقيا
المؤلف الرئيسي: بن سالم، خديجة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bensalem, Khadidja
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 266 - 292
DOI: 10.37163/2031-009-001-016
ISSN: 2335-1381
رقم MD: 1155578
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم الاجتماع التربوي | المؤسسات التربوية | إدمان المخدرات | التربية الوقائية | طلبة المرحلة المتوسطة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المؤسسات التربوية | التربية الوقائية | المخدرات | متوسطة فرج الله محمد بن الدين بأدرار | Educational Institutions "Schools" | Preventive Education | Drugs | Fardjallah Mohamed ben Eddine Middle School in Adrar
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور المدرسة في تفعيل التربية الوقائية لحماية التلاميذ من المخدرات، وتكونت عينة الدراسة من (43) من أساتذة وإداريين ومستشار التوجيه والإرشاد والمدير بمتوسطة فرج الله محمد بن الدين بأدرار، وتم استخدام المنهج الوصفي، الذي يتناسب والعرض من الدراسة. وتم تصميم استمارة استبيان بعد مراجعة الدراسات السابقة والأدب النظري. وانتهت النتائج إلى أن أفراد العينة أقروا أن المدرسة تصبح قادرة على القيام بأدوار فاعلة في تحقيق الوقائية لتلاميذها، من خلال العناصر المدرسية المتمثلة في المعلم، والمناهج الدراسية، والأنشطة المدرسية، والإدارة المدرسية، والمرشد المدرسي أيضا.

This study aims at identifying the role of school in activating the preventive education to protect pupils from drugs. The research was carried out on a varied sample of 43 participants (teachers , administrators, the headmaster, and the education counselor) in the aforementioned school. We conducted a descriptive approach which fits the purpose of our study. As a tool of investigation, the questionnaire was elaborated on the basis of an adequate literature and supportive previous studies. The results showed that most participants admitted the effective role which schools play to attain a considerable preventive education. To make it clear, the teacher, school syllabi, school activities school administration, and the school counselor are all involved factors that protect pupils from drugs.
ISSN: 2335-1381

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.