ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







L’enseignement du Français à L'université Algérienne: Représentations, Contraintes et Perspectives

العنوان بلغة أخرى: Teaching French at the Algerian University: Representations, Constraints and Perspectives
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: Bouzid, Dzair (Author)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 1265 - 1273
DOI: 10.35395/1728-008-001-082
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1156538
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Teaching | French | University | Algeria | Sociolinguistic Situation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 02509nam a22002537a 4500
001 1899699
024 |3 10.35395/1728-008-001-082 
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |a Bouzid, Dzair  |e Author  |9 619875 
245 |a L’enseignement du Français à L'université Algérienne:  |b Représentations, Contraintes et Perspectives 
246 |a Teaching French at the Algerian University:  |b Representations, Constraints and Perspectives 
260 |b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي  |c 2021  |g مارس 
300 |a 1265 - 1273 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Our contribution proposes to initiate a reflection on the teaching of French in the department of French language and literature at the Algerian university. First it is a question of describing the sociolinguistic context of French in Algeria by defining the education policy of this country which has a long past with this language. In the second time, it is a question of deepening the debate on the situation of French in Algerian university environment, it is a reflection around the resistant and blockage that the teaching of the French language- ¬culture encounters. 
520 |d Notre contribution se propose d’engager une réflexion sur renseignement du français au département de langue et de littérature française à l’université algérienne. Dans un premier temps, il s’agit de décrire le contexte sociolinguistique du français en Algérie en définissant la politique éducative de ce pays qui a un long passé avec cette langue. Dans un deuxième temps, il s’agit d’approfondir le débat sur la situation de l’enseignement du français en milieu universitaire algérien, c’est une réflexion autour des résistances et des blocages que rencontre l’enseignement de la langue-culture française. 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a طرق التدريس  |a اللغة الفرنسية  |a مؤسسات التعليم العالي  |a الجزائر 
692 |b Teaching  |b French  |b University  |b Algeria  |b Sociolinguistic Situation 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 082  |e Journal of Human Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī  |l 001  |m مج8, ع1  |o 1728  |s مجلة العلوم الإنسانية  |v 008  |x 1112-9255 
856 |u 1728-008-001-082.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1156538  |d 1156538