| LEADER |
03216nam a2200289 4500 |
| 001 |
1533630 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 619872
|a مناع، آسيا
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تحليل المحتوى النحوي في كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم المتوسط
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 69
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 1026
|
| 520 |
|
|
|a تسعى دراستي المعنونة بـ : "تحليل المحتوى النحوي في كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم المتوسط" إلى قياس موافقة المحتوى النحوي لمعايير التنظيم، واكتشاف أي المعايير المتبعة أكثر هل معيار الاستمرار أو التتابع أو التكامل. واقتضت إتباع المنهج الوصفي مستعينة بأداة تحليل المحتوى، وبناء على هذا بنيت خطتي على النحو الآتي: مقدمة، وفصلان، وخاتمة، خصص الفصل الأول للأدبيات النظرية والتطبيقية، قسم إلى مبحثين، تضمن المبحث الأول الأدبيات النظرية، والمبحث الثاني الأدبيات التطبيقية: قسمت الأول إلى مطلبين خصص الأول لتحليل المحتوى "المفهوم والأهداف" وخصص الثاني لاختيار وتنظيم المحتوى والمعايير المتبعة، أما المبحث الثاني فتضمن الأدبيات التطبيقية وعرض لأهم الدراسات التي تناولت الموضوع والتعقيب عليها. أما بالنسبة للفصل الثاني فخصص للدراسة التطبيقية وقسم لثلاث مباحث، الأول للطريقة والأدوات والمنهج المتبع، والثاني لوصف كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم المتوسط وتحليل المحتوى النحوي وفق معايير التنظيم. والثالث والأخير لعرض النتائج والمناقشة. وفي الأخير ختم البحث بخاتمة حاولت فيها الوقوف على أهم النتائج المتوصل إليها.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a الكتب الدراسية
|a التعليم المتوسط
|
| 700 |
|
|
|a بقادر، عبدالقادر
|q Baqader, Abdulqader
|e مشرف
|9 190903
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1026-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1026-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1026-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1026-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1026-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1026-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1026-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1026-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1156541
|d 1156541
|
