ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Role of the Physical and Sports Teachers in Promoting Healthy Behavior among Secondary School Pupils in the Light of Health Perceptions: A Field Study in the Eastern Province of Algiers, Centre

العنوان بلغة أخرى: دور أستاذ التربية البدنية والرياضية على ضوء المدركات الصحية في تعزيز السلوك الصحي لتلاميذ الطور الثانوي: دراسة ميدانية بالمقاطعة الشرقية للجزائر وسط
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: Aissam, Latreche (Author)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 375 - 393
DOI: 10.47337/1787-012-001-020
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1156695
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة | المدركات الصحية | أستاذ التربية البدنية والرياضية | السلوك الصحي | تلميذ الطور الثانوي | Health | Health Perceptions | Teacher of Physical Education and Sports | Healthy Behaviour | Secondary School Pupil
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على مستوى المدركات الصحية لدى أستاذ التربية البدنية والرياضية ودوره في تعزيز السلوك الصحي لتلاميذ الطور الثانوي، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحث على المنهج الوصفي، وتطبيق مقياس المدركات الصحية في أبعاد (التغذية الصحية، الصحة الرياضية، العادات والتصرفات الصحية)، على عينة عشوائية قوامها 40 أستاذ للتربية البدنية والرياضية موزعين على الثانويات التابعة للمقاطعة الشرقية للجزائر وسط للموسم الدراسي 2020/ 2021، أسفرت النتائج بعد المعالجة بالأساليب الإحصائية المناسبة أن مستوى المدركات الصحية جاء بدرجة منخفضة وأن دور أستاذ التربية البدنية والرياضية غير مفعل في تعزيز السلوك الصحي لتلاميذ الطور الثانوي وتوجت الدراسة بجملة من التوصيات من شأنها الرفع في مستوى المدركات الصحية للأساتذة.

The research aims to identify the level of health perceptions among teachers of physical education and sports and its role in promoting the healthy behaviour of secondary school pupils. In order to achieve the objectives of the study, the descriptive approach was used in addition to a health perception scale of healthy nutrition, sports health, and healthy habits and behaviours that was administered to a random sample of 40 teachers of physical education and sports from secondary schools distributed in the eastern province in the centre of Algiers during the academic year 2020/ 2021. The results obtained through the use of appropriate statistical methods show that the level of health perceptions among teachers of physical education and sports is low and that their role in promoting the healthy behaviour of secondary school pupils is not activated. The paper concludes with a set of recommendations aiming to raise the health perceptions of teachers.

ISSN: 2170-0818