ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج تأهيلي في التربية النفس...>الوصف

برنامج تأهيلي في التربية النفسية الحركية لتلاميذ السنة الرابعة الابتدائية ذوي صعوبات القراءة

العنوان بلغة أخرى: A Rehabilitation Program of Psychomotor Education for Patient Primary Fourth Year Students who have Difficulties in Reading
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: الهلي، مصباح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعيد، قيسي محمد (م. مشارك) , ممادي، شوقي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 39 - 58
DOI: 10.35156/1869-013-001-004
ISSN: 2600-6049
رقم MD: 1156993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | الإرشاد النفسي | صعوبات التعلم | طلبة المرحلة الإبتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تأهيلي | التربية النفسية الحركية | صعوبات القراءة | A Rehabilitation Program | Psychomotor Education | Difficulties in Reading
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى إعداد برنامج تأهيلي في التربية النفسية الحركية لدى تلاميذ السنة الرابعة الابتدائية ممن لديهم صعوبات في القراءة، وقد اعتمدت على المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة، وتم اختيار العينة بطريقة الحصر الشامل،حيث تكونت من(05) تلاميذ من السنة المذكورة لمدرسة فرحات بن عمارة 2" بمدينة الوادي للسنة الدراسية 2017/2018، وتم الاعتماد على أدوات جمع البيانات المتمثلة في اختبار قراءة الكلمات ل (لعيس،2015)، واختبار الذكاء ل (رافن،1938)، توصلت الدراسة إلى النتيجة الآتية: - لبرنامج التربية النفسية الحركية أثر في تأهيل تلاميذ السنة الرابعة الابتدائية لديهم صعوبات في القراءة.

The current study aims to set up a rehabilitation program of psychomotor education for patient Primary fourth year students who have difficulties in reading, This study has relied on experimental similitary approach design per group, and the sample was selected by intentional way and it compose of (05) students from fourth year primary school "Farhat Ben Amara" in eloued (2017/2018), And to conduct the we rely on data collection tools used to test reading words of (Layes,2015) and the test of (Raven,1938) for intelligence, where the following result: psychomotor education program have impact in rehabilitation fourth year primary students have trouble reading.
ISSN: 2600-6049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.