| LEADER |
02842nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1900253 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1869-013-002-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 620306
|a عبيد، نصيرة
|q Obaid, Nasirah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تكوين أستاذ المدرسة الجزائرية
|
| 246 |
|
|
|a Composition the Teacher of the Algerian School
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 119 - 132
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد التربية أحد الأسس التي تعتمد عليها الأمة في الحفاظ على كيانها، والتي يقع على عاتقها تقدم المجتمع وتحضره، والأستاذ يحتل موقعا مهما في التربية فهو الذي يرسم الخطى التي توجه العملية التعليمية للوصول إلى أهدافها المنشودة، والمدرسة هي المجال النشط كونها تعمل على تنشئة الأجيال للانتقال من التمركز حول الجماعة، وهنا تكمل مهمة الأستاذ لذلك وجب الاهتمام بالأستاذ وتكوينه بمستوى عال يتناسب مع دوره المنوط به لتوفير مخرجات مؤهلة قادرة على النهوض بالأمة.
|
| 520 |
|
|
|b Education is one of the foundations upon which the nation depends on preserving its existence, Which is responsible for the progress and development of society, and the teacher occupies an important position in education, which is the one that draws the steps that guide the educational process to reach its desired goals, and the school is the active field as it works to bring up generations to move From self-centeredness to community-centeredness, and this is the task of the teacher, therefore it is necessary to take care of the teacher and composition it at a high level commensurate with his role to provide qualified outputs capable of advancing the nation.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التربوية
|a التدريب المهني
|a معلمو المدارس
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a المدرسة الجزائرية
|a الأستاذ
|a تكوين الأستاذ
|b Algerian School
|b Teacher
|b Teacher Composition
|
| 700 |
|
|
|a بن عيسى، رابح
|g Ben Issa, Rabeh
|e م. مشارك
|9 395022
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 013
|x 2600-6049
|
| 856 |
|
|
|u 1869-013-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1157163
|d 1157163
|
