ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الصحة المدرسية من وجهة نظر أساتذة المدارس الإبتدائية: دراسة ميدانية ببعض مدارس ولاية معسكر

العنوان المترجم: The Reality of School Health from The Point of View of Primary School Teachers: A Field Study in Some Schools in Mascara Province
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: بن موسى، عبدالوهاب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 265 - 274
DOI: 10.35156/1869-013-002-020
ISSN: 2600-6049
رقم MD: 1157206
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
صحة مدرسية | صحة نفسية | تعليم إبتدائي | أستاذ | School Health | Psychological Health | Primary Schools | Teacher
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع الصحة المدرسية في المدارس الابتدائية، وكذا التعرف على الفروق في واقع الصحة المدرسية تبعا لمتغير المنطقة، تكونت عينة الدراسة من 105 أستاذا وأستاذة، طبق عليهم مقياس واقع الصحة المدرسية، وتمت المعالجة الإحصائية للبيانات ببرنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، وكشفت النتائج إلى أن واقع الصحة المدرسية في المدارس الابتدائية من وجهة نظرا لأساتذة مرتفعا، بينما كان واقع الصحة النفسية متوسطا، كما توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق في واقع الصحة المدرسية والنفسية بين المدارس الواقعة في المناطق الحضرية والمناطق الريفية.

The study aimed to reveal the reality of school health in primary schools, as well as to identify the differences in the reality of school health according to the variable area, the sample consisted of 105 teachers. The results revealed that the reality of school health in primary schools from the point of view of teachers is high, while the reality of mental health is average, it also found no differences in the reality of physical and psychological health between schools located in urban areas and rural areas.

ISSN: 2600-6049