دور مديري المدارس في البادية الشمالية في تعزيز الثقافة الصحية لدى الطلبة في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Principals in the Northeastern Badia in Promoting a Healthy Culture among Students in Light of the Coronavirus Pandemic from Teachers' Point of Views |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، ميرفت مناور صافي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، تيسير محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 1171878 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى دور مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية في تعزيز الثقافة الصحية لدى الطلبة في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين، والتعرف إلى أثر كل من تغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والمرحلة التعليمية) في ذلك، استخدم المنهج الوصفي المسحي لملاءمته لطبيعة الدراسة وأهدافها، وتكونت عينة الدراسة من (200) من معلمي المدارس التابعة للواء البادية الشمالية الشرقية في محافظة المفرق، وشُكلت ما نسبته (15%) من المجتمع، وتكونت أداة الدراسة من الاستبانة التي قامت بتطويرها الباحثة والمكونة من جزأين، حيث اشتمل الجزء الأول على المعلومات الديموغرافية، بينما اشتمل الجزء الثاني على أربعة مجالات، وتم التأكد من صدق وثبات الأداة، وأظهرت النتائج أن دور مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية في تعزيز الثقافة الصحية لدى الطلبة في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين جاء بالمستوى المرتفع، وأظهرت النتائج أيضا أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى لأثر متغير الجنس، وأظهرت أيضا عدم وجود فروق تعزى لأثر المؤهل العلمي باستثناء التثقيف المتعلق بالصحة الشخصية والمجتمعية وجاءت الفروق لصالح الدراسات العليا، وأظهرت عدم وجود فروق تعزى لأثر سنوات الخبرة باستثناء مجالين التثقيف المتعلق بالصحة الشخصية والمجتمعية والتثقيف المتعلق بالتغذية الصحية وجاءت الفروق لصالح 10 سنوات فأكثر، وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود تعزى لأثر المرحلة التعليمية باستثناء التثقيف المتعلق بالتغذية الصحية وجاءت الفروق لصالح المرحلة الأساسية، وأوصت الباحثة في ضوء النتائج بضرورة دعم مديري المدارس للمحافظة على المستوى المرتفع من تعزيز الثقافة الصحية لدى الطلبة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مشكلات إدارة البيئة المدرسية في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19) من وجهة نظر مدراء مدارس مديرية تربية مادبا
بواسطة: الشوابكة، ماجدة علي منشور: (2022) -
دور مدير المدرسة في التربية الصحية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في ظل جائحة كورونا
بواسطة: الشيخ، إيمان منشور: (2020) -
واقع استخدام الادارة الالكترونية من وجهة نظر مديرى المدارس الأساسية بمديرية ديرعلا- الأردن فى ظل جائحة كورونا
بواسطة: سالم، ماجد خليل منشور: (2021) -
درجة ممارسة القيادة التكنولوجية لدى مديري المدارس الأساسية في لواء قصبة عمان في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: سعادة، نانسي خالد سعيد منشور: (2021) -
تأثير استخدام برنامج صحي قصصي على مستوى الوعي الصحي لدى أطفال من 4-6 سنوات في ظل انتشار فيرس كورونا المستجد
بواسطة: مهدي، سهام فاروق إسماعيل منشور: (2021)
