| LEADER |
05263nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1900398 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsc.2021.186942
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 620372
|a السيد، رنا سمير محمد
|q Alsayed, Rana Samir Mohammed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور القنوات الأدبية على موقع اليوتيوب في تنمية الوعي الثقافي لدى المراهقين
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Literary Channels on YouTube in Increasing Cultural Awareness among Adolescents
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2021
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 58
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى الدراسة إلى التعرف على مدى استخدام المراهقين لمضامين الثقافة الأدبية على قنوات اليوتيوب، وتأثير ذلك على تنمية الوعي الثقافي لديهم، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية مستخدما منهج المسح بالعينة من خلال استمارة استبيان على عينة عمدية قوامها ٣٠٠ مفردة ومن أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة وجود علاقة دالة احصائيا بين نوع المبحوثين (ذكور، إناث) ومدى اشتراك المبحوثين على موقع اليوتيوب عند مستوى ثقة ٩٥%، ووجود علاقة دالة إحصائيا بين نوع المبحوثين (ذكور، إناث) ومدى متابعة المبحوثين لمقاطع الفيديوهات ذات المحتوى الأدبي على اليوتيوب عند مستوى ثقة 99.9%، ووجود علاقة دالة إحصائيا بين نوع المبحوثين (ذكور، إناث) ومدى استفادة المبحوثين من الخدمة التي تقدمها القنوات الأدبية على اليوتيوب عند مستوى ثقة ٩٩%، ووجود علاقة دالة إحصائيا بين نوع المبحوثين (ذكور، إناث) ومدى مساهمة اليوتيوب في تعريف المبحوثين على الموضوعات الأدبية والقضايا الثقافية عند مستوى ثقة 99%، ووجود علاقة دالة إحصائيا بين نوع المبحوثين (ذكور، إناث) ومدى تفاعل المبحوثين مع القنوات الأدبية على اليوتيوب عند مستوى ثقة ٩٩%، ووجود علاقة دالة إحصائيا بين نوع المبحوثين (ذكور، إناث) ومعدل تحديث قنوات اليوتيوب لمحتواها من وجهة نظر المبحوثين عند مستوى ثقة 99.9%.
|
| 520 |
|
|
|b The study seeks to identify the extent of adolescents' use of literary culture content on YouTube channels, and its impact on the development of their cultural awareness. This study is considered a descriptive study using the sample survey method through a questionnaire on an intentional sample of 300 individuals. The Most Important Results There is a statistically significant relationship between the type of respondents (male and female) and the extent of the respondents’ participation on YouTube at a confidence level of 95%, the existence of a statistically significant relationship between the type of respondents (male and female) and the extent of the respondents' follow- up to videos with literary content on YouTube at a confidence level of 99.9%, there is a statistically significant relationship between the type of respondents (male and female) and the extent to which the respondents benefit from the service provided by literary channels on YouTube at a confidence level of 99%, there is a statistically significant relationship between the type of respondents (Male and Female) and the extent of YouTube's contribution to informing the respondents on literary and cultural issues at a confidence level of 99%, there is a statistically significant relationship between the type of respondents (Male and Female) and the extent of the respondents ’interaction with literary channels on YouTube at a confidence level of 99%, there is a statistically significant relationship between the type of respondents (male and female) and the rate at which YouTube channels update their content from the respondents' point of view at a confidence level of 99.9%.
|
| 653 |
|
|
|a المراهقة
|a المراهقين
|a الوعي الثقافي
|a الثقافة الأدبية
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a موقع اليوتيوب
|a القنوات الأدبية
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحليم، محمود محمد محمد
|g Abd El-Haleem, Mahmoud Mohamed
|e م. مشارك
|9 515689
|
| 700 |
|
|
|a أبو زيد، دينا فاروق
|g Abu Zaid, Dina F.
|e م. مشارك
|9 477022
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 091
|m مج24, ع91
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 024
|x 2090-0619
|
| 856 |
|
|
|u 0249-024-091-006.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_186942.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1157287
|d 1157287
|
