ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدامات قنوات اليوتيوب العائ...>الوصف

استخدامات قنوات اليوتيوب العائلية وعلاقتها بالهوية الثقافية لدى المراهقين: دراسة تطبيقية

العنوان بلغة أخرى: The Uses of Family Youtube Channels and their Relation to the Cultural Identity of the Adults: An Applied Study
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: البشة، منى يوسف حسن يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع62, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يوليو
الصفحات: 1073 - 1100
DOI: 10.21608/jsb.2022.146696.1481
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 1304788
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
القنوات الإلكترونية | مواقع التواصل الاجتماعي | القنوات العائلية | التنمية الثقافية
كلمات المؤلف المفتاحية:
قنوات اليوتيوب العائلية | اليوتيوب | الهوية الثقافية | المراهقون | Family Youtube Channels | Youtube | Cultural Identity | The Adults
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحقيق عدة أهداف، منها: الكشف عن دور القنوات العائلية باليوتيوب وعلاقتها بالهوية الثقافية لدى المراهقين، والتعرف على أهم القنوات العائلية باليوتيوب الأكثر جماهيرية لدى المراهقين، والتعرف على أهم التأثيرات المعرفية والسلوكية والوجدانية الناتجة عن مشاهدة المراهقين لهذه القنوات، تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، كما استخدمت الباحثة منهج المسح الوصفي والتحليلي، وتكونت عينة الدراسة مـن 450 مفردة من المراهقين، وقامت الباحثة بعمل استبانة إلكترونية كأداة لجمع البيانات، ومن أهم نتائج الدراسة: نسبة مشاهدة المبحوثين لمحتوى القنوات العائلية في اليوتيوب يوميا من إجمالي مفردات عينة الدراسة بلغت 56.1%، موزعة بين 57.1% من إجمالي مفردات عينة الذكور في مقابل 55.7% من إجمالي مفردات عينة الإناث، وبلغت نسبة مشاهدة المبحوثين لمحتوى القنوات العائلية في اليوتيوب على فترات متباعدة من إجمالي مفردات عينة الدراسة 30.5%، موزعة على 40.5% من إجمالي مفردات عينة الذكور في مقابل 25.9% من إجمالي مفردات عينة الإناث، وقد جاءت الفلوجات في الترتيب الأول من أنواع المحتويات التي يفضلها المبحوثون في قنوات اليوتيوب العائلية، يليها اليوميات ثم التحديات، أما عن التأثيرات المعرفية فقد جاء في المرتبة الأولى ساعدتني في معرفة الطرق الصحيحة لإنجاز بعض الأمور، يليها في الترتيب الثاني أسهمت في توسيع مداركي بمختلف المضامين المطروحة، يليها زادت من تعرفي على كيفية التصرف في بعض المواقف اليومية المشابهة في المرتبة الثالثة.

The current study aims to achieve several goals, including revealing the role of family channels on YouTube and their relationship to the cultural identity of adolescents, identifying the most important family channels on YouTube that are most popular among adolescents, and identifying the most important cognitive, behavioral, and emotional effects resulting from adolescents watching these channels. Descriptive studies, the researcher also used the descriptive and analytical survey method, and the study sample consisted of 450 adolescents, and the researcher made an electronic questionnaire as a tool for data collection. Among the most important results of the study: The percentage of respondents viewing the content of family channels on YouTube daily from the total vocabulary of the study sample amounted to 56.1%, distributed between 57.1% of the total vocabulary of the male sample, compared to 55.7% of the total vocabulary of the female sample, and the percentage of respondents viewing the content of family channels in YouTube at intervals of 30.5% of the total vocabulary of the study sample, distributed over 40.5% of the total vocabulary of the male sample, compared to 25.9% of the total vocabulary of the female sample, And Al-Fallujat came in the first place of the types of content that respondents prefer in family YouTube channels, followed by diaries and then challenges. As for the cognitive effects, it came in the first place, helping me to know the correct ways to accomplish some things, followed by it in the second order, which contributed to expanding my awareness of the various contents presented. Followed by increased knowledge of how to act in some similar everyday situations in third place.
ISSN: 1110-9297

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.