LEADER |
02832nam a22002057a 4500 |
001 |
1901555 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a غالي، نها عبدالمقصود
|q Ghali, Noha Abdulmaqsoud
|e مؤلف
|9 477166
|
245 |
|
|
|a دور العلام التفاعلي في الوعي التربوي للأم المصرية:
|b دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون
|c 2021
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 255 - 275
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على دور الإعلام التفاعلي في الوعي التربوي للأم المصرية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، ومنهج المسح الاجتماعي، والمنهج التاريخي، والمنهج المقارن لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة قوامها (400) مفردة من الأمهات المصريات بمحافظتي الإسكندرية والبحيرة، وقسمت بالتساوي إلى (200) مفردة من مدينة الإسكندرية وقرية "أبيس" التابعة لها، مقابل (200) مفردة من مدينة دمنهور وقرية "الحجناية" التابعة لها، فالعينة شملت أمهات من الحضر وأمهات من الريف ممن يتعرضن للإعلام التفاعلي والأمهات اللاتي لا يتعرضن. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن الوعي التربوي يزداد بفروق جوهرية لدى المبحوثات الأشد اهتمامًا بمتابعة الإعلام التفاعلي مقارنة بالمبحوثات غير المهتمات كليًا بإثبات صحته فيما يخص مستويات وعي المبحوثات التربوي السلوكي والتعليمي ومجمل الوعي التربوي. كما يوجد ارتباط طردي موجب بين الوعي التربوي السلوكي والوعي التربوي التعليمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a الوعي التربوي
|a الإعلام التفاعلي
|a التنشئة الاجتماعية
|
773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 003
|e The Scientific Journal of Radio and TV Research
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Āad̲̲āʿh wa Al-Tīlīfzīūn
|l 021
|m ع21
|o 1862
|s المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون
|v 000
|x 2356-914x
|
856 |
|
|
|u 1862-000-021-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1158435
|d 1158435
|