ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الضغوط المهنية لدى أعضاء الهيئ...>الوصف

الضغوط المهنية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة دهوك

العنوان بلغة أخرى: Occupational Stress among Faculty Members at the University of Duhok
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: حسين، رمزية قاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Ramzia Qasim
مؤلفين آخرين: محمد، جاجان جمعة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع68
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 155 - 172
DOI: 10.33193/JALHSS.68.2021.505
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1158810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم العالي | الضغوط المهنية | هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط | الضغوط المهنية | المهنية التدريسية | الجامعة | Stress | Occupational Stress | Faculty Members | University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الضغوط المهنية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة دهوك، ودلالة الفروق في ذلك تبعا لمتغيرات: الكلية، التخصص، الجنس، العمر. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المقارن، وتألف مجتمع البحث من أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة دهوك، والبالغ عددهم (1688) تدريسيا وتدريسية يتوزعون على (18) كلية تابعة إلى جامعة دهوك، في حين تكونت عينة الدراسة من (417) تدريسيا وتدريسية، اختيروا بطريقة عشوائية، ممن طبق عليهم مقياس الضغوط المهنية المؤلف من (65) فقرة تم إعداده من قبل الباحثان وتم التحقق من دلالات صدقه وثباته. وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامج الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) من خلال استخدام الاختبار التائي (T. Test) لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين، وتحليل التباين الأحادي (Anova)، واختبار (L.S.D) ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل الفا- كرونباخ. فأشارت النتائج إلى أن مستوى الضغوط المهنية هو عال لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة دهوك. وتبين وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.001) في الضغوط المهنية تبعا لمتغيرات البحث: الكلية والتخصص والجنس والعمر. وكانت الفروق لصالح التخصص العلمي، ولصالح الإناث وكذلك لصالح الفئة العمرية (55- 64) سنة. وفي ضوء النتائج لقد قدمنا بعض الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

The study aimed to identify the level of occupational stress among faculty members at the University of Duhok, and the significance of the differences in that according to the variables: college, specialization, gender, age. The study relied on the comparative descriptive approach, and the research population consisted of faculty members at the University of Duhok, whose number is (1688) male and female, and they are distributed among (18) colleges affiliated to the University of Duhok, while the study sample consisted of (417) male and female lecturers, who were chosen by Randomly, those to whom the occupational stress scale was applied consisting of (65) items, which was prepared by the both researchers, and its validity and reliability were verified. And after processing the data statistically using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) program through the use of the T-test for one sample and two independent samples, one-way analysis of variance (Anova), the L.S.D test, Pearson's correlation coefficient, and the alpha-Cronbach coefficient. The results indicated that the level of occupational stress is high among faculty members at the University of Duhok. It was found that there were statistically significant differences at the level of significance (0.001) in occupational stress according to the research variables: college, specialization, gender and age. The differences were in favor of the scientific specialization, in favor of females, as well as in favor of the age group (55-64) years. In the light of the results, we have presented some conclusions, recommendations and suggestions.
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.