ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المنظومات النحوية وفوائد استثم...>الوصف

المنظومات النحوية وفوائد استثمارها في تعليم وتعلم قواعد اللغة العربية لطلبة التعليم الثانوي: الدرة الألفية لابن معطي وألفية ابن مالك أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: Grammatical Systems and the Benefits of Investing them in Teaching and Learning Arabic Grammar for Secondary School Students: The Millennium Dora by Ibn Moati and Millennium Ibn Malik as a Model
المصدر: حوليات جامعة الجزائر 1
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: أورابح، أمال (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 847 - 863
ISSN: 1111-0910
رقم MD: 1158811
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase, EduSearch, IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
التعليم الثانوي | القواعد النحوية | اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنظومات النحوية | فوائد | استثمار | تعليم | تعلم | القواعد النحوية | Grammatical Systems | Benefits | Investment | Education | Learning | Grammatical Rules
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إننا نسعي من خلال هذا المقال إلى توضيح أهمية النحو من حيث هو علم مستقل له خصائصه وأحكامه وقوانينه وقواعده الضابطة للنطق الصحيح، بل إلى بيان أهمية تعليم وتعلم القواعد النحوية التي تمكن المتعلم من التحدث أو الكتابة دون أخطاء نحوية تذكر، باعتبار أن اللغة منطوقة ومكتوبة، مسلطين الضوء على أهم الطرق الناجعة والناجحة في تعليم وتعلم قواعد اللغة العربية بالنسبة للمتعلم بشكل عام ولطلبة التعليم الثانوي بشكل خاص، آخذين بعين الاعتبار المنظومات النحوية وما تحتويه من قواعد نحوية لغوية مفيدة وتعليمية بالدرجة الأولى تحقق توظيفها في جميع المعارف المنطوقة منها والمكتوبة خصوصا لدى طلبة أقسام السنة الثالثة ثانوي الذين ينتظرهم امتحان مصيري في نهاية السنة.

We seek through this article to clarify the importance of grammar as an independent science with its characteristics, rules, rules and rules governing correct pronunciation, but to indicate the importance of teaching and learning grammatical rules that enable the learner to speak or write without grammatical errors, as the language is spoken and written. Highlighting the most effective and successful methods in teaching and learning the Arabic grammar for the learner in general and for students of secondary education in particular, taking into consideration grammatical systems and their grammatical rules useful and educational in the first place to be employed in all the knowledge spoken and written, Third year secondary who is awaiting a critical examination at the end of the year.
ISSN: 1111-0910

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.