المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
---|---|
الناشر: | رابطة التربويين العرب |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، منال عبدالخالق جاب الله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jab-Allah, Manal Abdul-Khaliq |
المجلد/العدد: | ع18 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 9 - 11 |
ISSN: |
2536-9407 |
رقم MD: | 1158953 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تناول المقال موضوع بعنوان (نقد يختبر البصيرة). إن النقد يطور الذات والفكر، وغياب أو تواري ثقافة النقد يجيء نتاج إرث متراكم لم يؤسس فيه لحق الآخر في الدفاع عن نفسه ورأيه دون مخالفته بسلمية وتحضر ودون نقده من غير اعتداء وتجاوز. وقد قيل إن المرء لا يلجأ إلى السخرية إلا في أحلك لحظات حياته كشكل من أشكال المقاومة، وأنها في النهاية شكل من أشكال النقد بل هي لغته بامتياز. السخرية؛ هي موهبة أصيلة لا يملكها الجميع، وممارسة تُكتسب بالخبرة وتُصقل، شرط امتلاك أدوات خاصة كاللغة الرفيعة وحس الفكاهة والتفاعل الصادق مع مشكلات المجتمع. واختتم المقال بالإشارة إلى أن السخرية التي تسمو فوق التنكيت والتهريج وهجاء النقائص، ويميزها اللين واللطف والأدب واستبقاء الود، والصدق في الإصلاح والتقويم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
2536-9407 |