تقصى أثر بعض العوامل في الإتجاه المخبري عند معلمي العلوم في المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | زيتون، عايش محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 5 , ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 152 - 171 |
| ISSN: |
1684-9507 |
| رقم MD: | 1159 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1684-9507 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
15639 20735 17231 328 27159 |
عناصر مشابهة
-
دور كل من المعلم والطالب في الأنشطة المخبرية كما يراها معلمو العلوم في المرحلة الأساسية بمحافظة جرش بالأردن
بواسطة: العياصرة، أحمد حسن علي منشور: (2012) -
مستوى معرفة معلمى العلوم فى المرحلة الثانوية فى شمال الأردن بقواعد السلامة فى العمل المخبرى : تقرير علمى
بواسطة: الخليلي، خليل يوسف منشور: (1987) -
الآثار السلبية لتدريس المقررات العلمية بالمرحلة الثانوية في ضوء نظام تقسيم العام الدراسي إلى فصلين دراسيين ومقترحات علاجها : دراسة ميدانية
بواسطة: احمد، السيد شحاتة محمد منشور: (1991) - واقع تدريس مادة الأحياء بالمدارس الثانوية في سلطنة عمان منشور: (1992)
-
أثر التدريس باستخدام برنامج التمساح للفيزياء (Crocodile Physics) في التحصيل وتنمية مهارات العمل المخبري لدى طالبات الصف الحادي عشر
بواسطة: بيت سليم، سيناء بنت عمر بن جبران منشور: (2015)
