ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنبؤ بالرضا الوظيفي من خلال...>الوصف

التنبؤ بالرضا الوظيفي من خلال مستوى الاحتراق الوظيفي لدى وكلاء ووكيلات مدارس التعليم العام بمدينة مكة المكرمة

العنوان بلغة أخرى: Prediction of Job Satisfaction through the Level of Job Burnout Among Male and Female Deputy Headmasters in Makkah General Education Schools
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: الفلفلان، منال بنت عبدالرزاق حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 30
DOI: 10.21608/JFES.2020.98023
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1159584
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرضا الوظيفي | الاحتراق الوظيفي | مدارس التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاحتراق الوظيفي | الرضا الوظيفي | الضغوط المهنية | تحسين بيئة العمل | Job Burnout | Job Satisfaction | School Deputy Headmaster | General Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على مستوى الاحتراق الوظيفي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى وكلاء مدارس التعليم العام بمدينة مكة المكرمة، وكذلك التعرف على إمكانية التنبؤ بمستوى الرضا الوظيفي من خلال مستوى الاحتراق الوظيفي، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتمثلت الأداة في استبانة تم تطبيقها على عينة مكونة من (٣٩٦) وكيل ووكيلة مدرسة، يمثلون (٨٥%) من مجتمع الدراسة. وتوصلت النتائج إلى أن مستوى الاحتراق الوظيفي كان منخفضا، في حين كان مستوى الرضا الوظيفي مرتفعا، مع وجود علاقة عكسية دالة إحصائيا بين الاحتراق الوظيفي والرضا الوظيفي؛ كما وجد أنه يمكن التنبؤ بمستوى الرضا الوظيفي من خلال الاحتراق الوظيفي بنسبة (٣٩%). وأوصت الدراسة بضرورة تحسين ظروف وبيئة العمل، والتخفيف من الضغوط المهنية المسببة للاحتراق الوظيفي لدى وكلاء المدارس، ورفع مستوى رضاهم الوظيفي من خلال الحوافز، وزيادة الصلاحيات، والتنمية المهنية المستمرة.

This study sought to identify the level of job burnout and its relationship to the Level of Job Burnout among Male and Female Deputy Headmasters Makkah General Education Schools, as well as to identify the possibility of predicting the level of job satisfaction through the level of job burnout. The study followed the descriptive approach, and the tool was represented in a questionnaire that was applied to a sample of (396) school deputy headmasters, who represent (85%) of the study population. The findings found that the level of job burnout was low, while the level of job satisfaction was high, with a direct statistically significant inverse relationship between job burnout and job satisfaction. The study also revealed that the level of job satisfaction could be predicted through job burnout, as it turned out that job burnout affects In job satisfaction (39%). The study recommended the necessity of improving working conditions and environment and alleviating the professional pressures that cause job burnout among school deputy headmasters, as well as raising their level of job satisfaction through incentives, increasing powers, and continuous professional development.
ISSN: 2535-2075

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.