تقويم برنامج إعداد معلمي اللغة العربية بكليات المعلمين في المملكة العربية السعودية : استبانة للسادة أعضاء هيئة التدريس
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحافظ، فؤاد عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 10, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الصفحات: | 300 - 314 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 115959 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم أعداد معلمي اللغة العربية بكليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالحافظ، فؤاد عبدالله منشور: (1994) -
تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية في كليات المعلمين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العقيلي، عبدالمحسن بن سالم منشور: (2005) -
مدى ملاءمة برنامج إعداد معلمي الاجتماعيات بكليات المعلمين لمنهج المواد الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية , ومقترحات بديلة لتطويره
بواسطة: الهذلي، عبدالله محسن حسن منشور: (1994) -
تقويم برنامج الإعداد المهني لمعلمي العلوم بكليات المعلمين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المعيلي، أحمد بن عبدالله بن إبراهيم منشور: (2001) -
الكفايات التدريسية واللغوية لدى معلمي المرحلة الابتدائية في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: غزالة، شعبان عبدالقادر منشور: (1993)
