تقويم كتابي العلوم للصفين الثاني و الثالث لتعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 10, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الصفحات: | 316 - 360 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 115963 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستخدام أسلوب التعليم في مجموعات صغيرة على تحصيل الأميين بالصف الثاني تعليم الكبار في مادة العلوم و بقاء أثر التعلم
بواسطة: الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام منشور: (1995) -
تقويم محتوى كتب المواد الاجتماعية بالصفين الثاني والثالث لتعليم الكبار في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الدخيل، محمد بن عبدالرحمن بن فهد منشور: (2005) -
دراسة تحليلية مقارنة لمحتوى كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير التربية العلمية
بواسطة: فقيهى، يحيى علي أحمد منشور: (2010) -
تقويم محتوى منهج العلوم للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية لتعليم العلوم
بواسطة: الشهري، روان ظافر علي منشور: (2018) -
دراسة تحليلية تقويمية لمحتوى كتاب العلوم لطلبة الصف السادس في مدارس الأردن و مقارنته بالكتاب القديم
بواسطة: عبدالنور، كمال اسكندر إبراهيم منشور: (1994)
