ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effectiveness of Using a Dramatizable Dialogue Based Approach on Improving Secondary School Students' Language Proficiency and Creative Wilting Skills

العنوان بلغة أخرى: فعالية استخدام مدخل تدريبي قائم على الحوار التمثيلي في تنمية مهارات الكفاءة اللغوية والكتابة الإبداعية لدى طلاب الفرقة الأولى الثانوي
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: درويش، محمد عبدالواحد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: فبراير
الصفحات: 132 - 171
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1159986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوار كنشاط تمثيلي | الكفاءة اللغوية | الكتابة الإبداعية | Dramatizable Dialogues | English Language Proficiency | Creative Writing Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
ISSN: 2735-5209