The Effectiveness of Using a Dramatizable Dialogue Based Approach on Improving Secondary School Students' Language Proficiency and Creative Wilting Skills
| العنوان بلغة أخرى: |
فعالية استخدام مدخل تدريبي قائم على الحوار التمثيلي في تنمية مهارات الكفاءة اللغوية والكتابة الإبداعية لدى طلاب الفرقة الأولى الثانوي |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | درويش، محمد عبدالواحد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Darwish, Mohamed Abd El-Wahid Ali |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 132 - 171 |
| ISSN: |
2735-5209 |
| رقم MD: | 1159986 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحوار كنشاط تمثيلي | الكفاءة اللغوية | الكتابة الإبداعية | Dramatizable Dialogues | English Language Proficiency | Creative Writing Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| ISSN: |
2735-5209 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of Using Blogs on Improving Secondary School Students` Creative Writing Skills
بواسطة: El-Sawi, Maha Abdel-Sabour منشور: (2020) -
The Effects of Using Creative Thinking Activities in Learning English on Third Secondary Commercial School Students' Creative Skills
بواسطة: Al Wadi, Hassan Mohsin Hassan منشور: (2003) -
Using "CORT" Based Program to Improve Creative Writing Skills of EFL Secondary Stage Students
بواسطة: El-Sherbeny, Asmaa Medhat Mohamed منشور: (2019) -
A Program Based on Drama Teaching Techniques to Improve Secondary Stage Students' Creative Writing Skills and Motivation
بواسطة: Hassan, Tamer Abdel-Aziz Abd Raboh منشور: (2021) -
The Effect of a Content-Based and a Task-Based Program on Developing Secondary Students English Language Proficiency
بواسطة: عبدالقوى، نرمين عطية منشور: (2016)
