برننامج تدريبي قائم على بعض مبادئ نظرية تريز وأثره في تنمية مهارات حل المشكلات
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | واعر، نجوى أحمد عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 242 - 262 |
| ISSN: |
2735-5209 |
| رقم MD: | 1160027 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| ISSN: |
2735-5209 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الحل الابداعي للمشكلات (تريز) في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طالبات الصف العاشر الاساسي في محافظة عجلون
بواسطة: بني فواز، سهاد محمود عبدالرحمن منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض مبادئ نظرية الحل الابتكاري للمشكلات " تريز " في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الجامعية
بواسطة: طه، محمود أحمد عمر منشور: (2010) -
برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الوجداني وأثره في تنمية بعض المهارات الشخصية لدى القيادات بمحافظة الوادي الجديد
بواسطة: واعر، نجوى أحمد عبدالله منشور: (2013) -
فعالية برنامج قائم على مهارات الحكمة لتنمية مهارة حل المشكلات الصفية لدى الطلبة المعلمين
بواسطة: الزيات، فاطمة محمود السيد منشور: (2020) -
استراتيجية حل المشكلات في العملية التعليمية التعلمية
بواسطة: بوجلال، سهيلة منشور: (2017)
