ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر استخدام الألعاب التعليمية في علاج صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة

المصدر: المؤتمر العلمي الأول - التعليم والتنمية فى المجتمعات الجديدة
الناشر: كلية التربية بالوادي الجديد
المؤلف الرئيسي: واعر، نجوى أحمد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، صفاء محمد علي محمد (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
مكان انعقاد المؤتمر: الوادي الجديد
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: قسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية - جامعة أسيوط
الشهر: يوليو
الصفحات: 537 - 573
رقم MD: 31858
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: