ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المراجعة اللغوية "التدقيق اللغوي": اللغة العربية نموذجا

المصدر: الدراسات الإسلامية
الناشر: الجامعة الإسلامية العالمية - مجمع البحوث الاسلامية
المؤلف الرئيسي: فيضان الرحمن، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Faizan-Ur Rehman, Muhammad
المجلد/العدد: مج55, ع2
محكمة: نعم
الدولة: باكستان
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 235 - 246
رقم MD: 1160107
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02871nam a22002057a 4500
001 1903429
041 |a ara 
044 |b باكستان 
100 |a فيضان الرحمن، محمد  |g Faizan-Ur Rehman, Muhammad  |e مؤلف  |9 292480 
245 |a المراجعة اللغوية "التدقيق اللغوي":  |b اللغة العربية نموذجا 
260 |b الجامعة الإسلامية العالمية - مجمع البحوث الاسلامية  |c 2020 
300 |a 235 - 246 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على المراجعة اللغوية (التدقيق اللغوي) ... اللغة العربية نموذجاً. حيث تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور وفقاً للأمور التي يُحتاج إليها عند التصحيح للأجانب ومنها ترتيب الكلمات في الجمل، والأخطاء الإملائية. فعرض المحور الأول الأخطاء الإملائية حيث أنه لابد أن يكون المراجع اللغوي منتبهاً إلى الأخطاء الإملائية لأن لكل لغة قواعد إملائها والطلاب الأوربيون أكثر تعرضاً للوقوع في الخطأ مقارنة بطلاب شبه القارة لأن لغاتهم تكتب بالخط العربي غير أنهم لا ينتبهون للكلمات التي يصير الضمير الملحق بآخرها جزءاً من الكلمة مثل علماُؤهم وعلماءَهم وبعلمائِهم. وأشار المحور الثاني إلى استخدام الصلات (الجار والمجرور) غير الصحيحة حيث تختلف اللغات بعضها عن بعض في الصلات فمثلاً يستخدم الفعل يسأل بدون الجار والمجرور في اللغة العربية فيقال أسألك. وتناول المحور الثالث التطوير حيث أنه الجزء الثاني للمراجعة اللغوية وهو يأتي لشخص عنده غاية المهارة في اللغة التي يريد بها التطوير لعبارات الآخرين في رسائلهم أو غيرها. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن التصحيح لها أفضلية على التطوير فالتصحيح ضروري والتطوير أمر استحساني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التدقيق اللغوي  |a الأخطاء اللغوية  |a اللغة العربية  |a القواعد النحوية 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 007  |e Islamic Studies  |l 002  |m مج55, ع2  |o 0618  |s الدراسات الإسلامية  |v 055 
856 |u 0618-055-002-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1160107  |d 1160107 

عناصر مشابهة