فاعلية برنامج إرشادي بالرسم في خفض السلوكيات النمطية التكرارية لدى ذوي متلازمة أسبرجر

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Drawing Counseling Program on Reducing Repetitive Stereotyped Behaviors of those with Asperger's Syndrome
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالقادر، أمينة محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع10
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	مايو
الصفحات:	184 - 267
ISSN:	2735-5209
رقم MD:	1160112
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| التربية الخاصة \| الإرشاد النفسي \| ذوو متلازمة أسبرجر
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإرشاد النفسي بالرسم \| السلوكيات النمطية التكرارية \| ذوو متلازمة اسبرجر \| Drawing Counseling \| Repetitive Stereotyped Behaviors \| Asperger's Syndrome People
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

79

LEADER	01525nam a22002297a 4500
001	1903416
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عبدالقادر، أمينة محمد إبراهيم \|e مؤلف \|9 621664
245		\|a فاعلية برنامج إرشادي بالرسم في خفض السلوكيات النمطية التكرارية لدى ذوي متلازمة أسبرجر
246		\|a The Effectiveness of a Drawing Counseling Program on Reducing Repetitive Stereotyped Behaviors of those with Asperger's Syndrome
260		\|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية \|c 2013 \|g مايو
300		\|a 184 - 267
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a التربية الخاصة \|a الإرشاد النفسي \|a ذوو متلازمة أسبرجر
692		\|a الإرشاد النفسي بالرسم \|a السلوكيات النمطية التكرارية \|a ذوو متلازمة اسبرجر \|b Drawing Counseling \|b Repetitive Stereotyped Behaviors \|b Asperger's Syndrome People
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e The Scientific Journal of Faculty of Education \|l 010 \|m ع10 \|o 0228 \|s المجلة العلمية لكلية التربية \|v 000 \|x 2735-5209
700		\|a الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب \|g Al-Hudaibi, Mustafa Abd El-Mohsen \|e م. مشارك \|9 94543
856		\|u 0228-000-010-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1160112 \|d 1160112